第24课时　多边形与平行四边形.pptVIP

第24课时　多边形与平行四边形 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 回 归 教 材 回 归 教 材 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 考点1　多边形 回归教材 首尾顺次 轴 (n－2)·180° 3 相等 相等 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点2　平面图形的镶嵌 考点聚焦 归类探究 回归教材 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点3　平行四边形的概念与性质 考点聚焦 归类探究 回归教材 平行 相等 平分 相等 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点4　平行四边形的判定 考点聚焦 归类探究 回归教材 平分 相等 相等 相等 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点5　平行四边形的面积 考点聚焦 归类探究 回归教材 探究一 多边形的内角和与外角和 归 类 探 究 第24课时┃ 多边形与平行四边形 6 考点聚焦 归类探究 回归教材 　　解　析　 设该多边形的边数为n，则(n－2)×180＝2×360，解得 n＝6. 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 第24课时┃ 多边形与平行四边形 探究二 平行四边形的性质 考点聚焦 归类探究 回归教材 图24－1 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 　解　 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 第24课时┃ 多边形与平行四边形 探究三 平行四边形的判定 命题角度： 1. 从对边判定四边形是平行四边形； 2. 从对角判定四边形是平行四边形； 3. 从对角线判定四边形是平行四边形． 考点聚焦 归类探究 回归教材 例3 [2013·无锡] 如图24－2所示，四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于O，在①AB∥CD；②AO＝CO；③AD＝BC中任意选取两个作为条件，“四边形ABCD是平行四边形”作为结论构成命题． 图24－2 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 (1)以①②作为条件构成的命题是真命题吗？若是，请证明；若不是，请举出反例； (2)写出按题意构成的所有命题中的假命题，并举出反例加以说明．(命题请写成“如果…，那么….”的形式) 　解　 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 回 归 教 材 第24课时┃ 多边形与平行四边形 教材母题 考点聚焦 归类探究 回归教材 平行四边形的存在性 图24－3 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 第24课时┃ 多边形与平行四边形 中考预测 考点聚焦 归类探究 回归教材 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 图24－4 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 　解　 第24课时┃ 多边形与平行四边形 考点聚焦 归类探究 回归教材 * * * * * * * *