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* 第31课时 轴对称与中心对称 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 回 归 教 材 回 归 教 材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 考点1 轴对称与轴对称图形 重合 轴对称图形 回归教材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 考点聚焦 归类探究 全等 两个 一个 垂直平分 相等 对称轴 回归教材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 考点2 中心对称与中心对称图形 考点聚焦 归类探究 全等 180° 180° 重合 对称中心 对称中心 平分 回归教材 探究一 轴对称图形与中心对称图形的概念 归 类 探 究 第31课时┃ 轴对称与中心对称 B 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 探究二 图形的折叠与轴对称 考点聚焦 归类探究 图31－2 回归教材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 解 析 考点聚焦 归类探究 [方法点析] 图形折叠的本质是轴对称，折叠前后的两个部分全等． 回归教材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 探究三 与轴对称或中心对称有关的作图问题 命题角度： 1. 利用轴对称的性质作图； 2. 利用中心对称的性质作图； 3. 利用轴对称或中心对称的性质设计图案． 考点聚焦 归类探究 图31－3 回归教材 第31课时┃ 轴对称与中心对称 考点聚焦 归类探究 解 回归教材 回 归 教 材 教材母题 “动手操作”有技巧 回归教材 考点聚焦 归类探究 第31课时┃ 轴对称与中心对称 回归教材 考点聚焦 归类探究 第31课时┃ 轴对称与中心对称 [方法点析] 动手操作题目主要是利用剪刀或对折，得到的图形部分或整体是一个轴对称图形，然后根据轴对称图形的性质解答，注意把握轴对称图形的特征． * * * * * *
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