工程管理专业实习指导.docVIP

工程管理专业生产实习指导 一、实习目的和要求 生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。生产实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中要深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。 1.实习目的 (1)通过现场调查学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程、建筑企业的组织机构及经营管理方式施工项目经理部的组成施工成本的控制管理有 (2) 通过实习，对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、结构设计、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容对施工质量的过程控制有所了解了解典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法尽可能根据参与实习的具体工程的实际情况确定一个较简单的工程项目（如一个简单的子单位工程或分部工程等），独立编制一份土建工程预算书，进行工程造价计算学习土木工程施工质量管理的基本方法；使学生受到建设项目管理人员的基本训练包括：调查研究、文献检索和搜集资料的能力； (6)与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 以上内容，仅对学生的实习起指导作用，不仅限于上述内容，学生可根据实际情况，进行有侧重的选择。 参加图纸会审及其它技术会议及活动 (1)制订工程的施工方案或技术措施； (2)编制单位工程的施工组织设计； (3)在施工现场，协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等； (4)进行房屋、构筑物的定位、放线和控制标高的工作； (5)校核施工图和进行钢筋量计算； (6)施工质量的检查与验收； (7)根据施工图开列材料和构件加工单、限额领料单、工程任务单等； (8)编制施工预算； (9)某项具体施工技术的总结工作； (10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。 除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其指定的有关业务工作。 2．常见结构的实习内容 如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习： (1)多层现浇钢筋混凝土框架结构 可以从事下述工作或学习下述内容： 1)柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图)；模板支撑方式及模板设计等有关内容； 2)结构配筋情况(分析其是否合理)；钢筋制备方法；钢筋绑扎方式；钢筋的联接及钢筋代换等； 3)混凝土的施工配合比；混凝土运输(水平与垂直运输)机械及运输组织方式；混凝土浇筑顺序；混凝土捣实机械及捣实方式等； 4)混凝土浇筑后的养护；拆模时间和拆膜方式；混凝土构件的质量和验收； 5)模板的定位方法；轴线和标高的控制等； 6)工程的流水段划分和流水施工方法； 7)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 8)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等； 9)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。 (2)多层砖混结构 可以从事下述工作或学习下述内容： 1)每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制； 2)所用砖、灰浆材料特性，材料运输机械和运输方式； 3)脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置； 4)砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等； 5)楼板的配板，楼板吊运方式和铺设顺序及方法； 6)现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等； 7)砌砖质量检查与验收； 8)材料、劳动量的计算方法，劳动力调配与提高劳动生产率的方法等； 9)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 10)其他有关内容。 (3)单层工业厂房 可以从事下述工作或学习下述内容： 1)结构型式与结构特点； 2)建筑物的定位与轴线的测定方法； 3)柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求等)； 4)屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等)； 5)吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置； 6)现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制； 7)结构构件的吊装过程及质量要求； 8)单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 9)材料供应组织与劳动力调配等； 10)其他有关内容。 (4)高层结构 1)结构型式及结构布置； 2)深基坑的支护方案及