《世界多极化：不可逆转》6月学案2.docVIP

东镇中学2010——2011学案2 课题:《世界多极化：不可逆转》 年级高一 学科政治必修二 使用时间2011年6月 日 执笔人刘王杰 审核人李春山 班级： 姓名： 学习目标 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质。 认识我国发展面临的机遇与挑战。 学习重点 世界多极化趋势的发展及意义 当代国际竞争的实质 学习难点 当代国际竞争的实质 学习方法 学生自主阅读、思考、讨论和交流学习成果 复习巩固 1、维护和平、促进共同发展的有效途径？ 2、如何建立国际政治经济新秩序？ 自学提纲 （一）、世界多极化的发展趋势 1．当今世界的发展趋势 （1） 不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。 （2）第二次世界大战后，形成了以 对峙为标志的世界两极格局。 （3）国际格局向多极化发展： 20世纪80年代末到90年代初，两极格局被打破，国际格局向 发展。目前，世界正在形成若干个 力量中心。美国、 、俄罗斯、 、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 （4）发展中国家在世界多极化中的地位和作用： 广大发展中国家是反对 和 、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的 ，是我国在国际舞台上的 。 2．世界多极化趋势的形成 (1)世界 的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。 (2)许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。 美国极力维护其世界 地位，日本和德国正在努力跻身 行列，中国坚定地走 道路。 3．世界多极化发展的意义 (1)是 的要求，符合各国人民的利益。 (2)有利于世界 与 。 4．国际斗争的焦点 在今后相当长的一个时期， 与 的矛盾、 与 的斗争，将是国际斗争的焦点。 （二）、抓住机遇迎接挑战 1．国际竞争 (1)表现：表现在各个领域有经济竞争、 竞争、军备竞争、 竞 争、 竞争等。 (2)实质：以 和 为基础的 的较量。 2．我国应对国际竞争挑战 （1）原因：当今世界，各国之间的竞争越来越多地转向 和 领域。当前世界多数国家都以发展 和 作为国家的战略重点，努力增强自己的 ，力图在世界格局中占据有利地位。 （2）措施：加快我国 进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强 ，这是我国自立于世界民族之林的根本。 课内探究 合作探究一：培养判断能力 判断：1、苏联解体后，两极世界打破，出现美国一极主导世界的局面。（ ） 2、世界多极化发展意味着多极化格局已经形成。（ ） 3、当今国际竞争的实质就是科技实力的竞争，科技实力最终决定本国在国际上的地位。（ ） 4、单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争仍是当今国际斗争的焦点。（ ） 5、我国国际地位的提高取决于我国综合国力的增强。（ ） 6、民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。（ ） 合作探究二：培养运用知识能力 1、（2010山东）进入新世纪以来“金砖四国”巴西、俄罗斯、印度、中国逐渐成为推动世界经济发展强有力的新发动机。统计显示，四国目前所占全球经济份额上升至21.4%。有组织预计，2009年四国对全球经济增长的贡献度可能过到70%，2040年四国经济规模可能会超过七天集团。上述事实表明 A．国际政治经济秩序发生了根本性变化 B．南北发展不平衡仍是全球最突出的问题 C．发展经济是维护世界和平的重要基础 D．世界政治经济格局正逐步向多极化演进 2、（2010安徽）“六十载奋斗创业，一甲子春华秋实！”伟大的中华人民共和国迈着雄健的步伐，走过了60年光辉历程，迎来了六十华诞。2009年10月1日上午，首都各界20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行隆重欢庆这一盛大节日。假若你以这一新闻资料为背景写一篇时政小论文，应该选用的一组关键字是 A．打击敌对势力 维护国家主权 寻求战略盟友 B．国家实力增强 炫耀军事力量 促进世界和平 C．增强国家力量 主导世界格局 展示大国形象 D．综合国力上升 提高国际地位 增强国际影响 合作探究三：迁移运用： 2008年6月23日，中国科学院第十四次院士大会、中国工程院第九次院士大会在北京隆重开幕。国家主席