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邢台市第十中学讲学稿
年级: 高一年级 科目: 政治 使用人:
主备: 赵江燕 审核: 高中政史地组 时间 2010年 5月 12 日
章节 课题 课型 讲学时间 备注 第三单元 发展社会主义民主政治 第七课 我国的民族区域自治制度及其宗教政策 新授 第一课时
处理民族关系的原则 平等团结,共同繁荣
教学内容 教 、学方法 一、学习目标
知识目标:识记:处理民族关系的原则;民族区域自治制度的含义及我国宗教政策的内容。理解:三大原则之间的关系;民族区域自治制度的优越性;我国实行宗教政策的实质
能力目标:培养学生的综合运用知识的能力和自主学习能力
情感态度价值观目标:正确看待民族问题和民族关系,树立起正确的民族观和宗教观。处理民族关系的三个基本原则及其关系、1、新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了 、 、 的社会主义新型民族关系。
2、处理民族关系,我国坚持 、 和 基本原则。这三个原则是 、 的。 是实现民族团结的政治基础, 和 是实现各民族共同繁荣的 前提条件。各民族共同繁荣特别是 ,又是民族平等、民族团结的 。
3、生活在统一的多民族国家里,处理好 ,即是 的重大问题,又是人们生活中面对的 问题。 的义务,是每个中国公民的责任。
(二 )知识点精讲精练
知识点一:我国处理民族关系的基本原则??????1、我国是统一的多民族国家 ??? 任何国家都是由一定的民族组成的。我国有个民族,除汉族外,其他个民族,由于人口较少,习惯上被称为少数民族。我国所有民族统称为中华民族。,这是我国重要的国情之一。2、我国民族关系的根本性变化 ??? 新中国成立后,我国铲除了的阶级根源,逐步形成了社会主义新型民族关系。 ?????? 3、处理民族问题的基本原则处理民族问题的基本原则??? (1)民族平等 ???思考图表内容说明什么? 各民族具有同等的地位,都依法平等的享有政治权利 ???坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。为体现这一原则的要求,历届全国人大都有少数民族代表参加,少数民族代表占代表总数的比例,都高于同期少数民族人口占全国人口的比例。 ??? (2)民族团结 ??? 含义:是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。 ??? 重要性:民族的团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。 ??? (3)各民族共同繁荣 ???
含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ??? 重要性:各民族共同繁荣是社会主义本质决定的,是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。?????说明坚持各民族共同繁荣,积极实施西部开发战略,促进了民族经济发展,也带动了整个社会现代化进程。 ??? (4)民族原则之间的关系 ??? 三者互相联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。 ???? 1、我国新型民族关系建立的原因 ??? (1)国家性质决定:人民民主专政的社会主义性质决定了,各族人民都是国家的主人,这是社会主义新型民族关系的前提条件。 ??? (2)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,实行民族区域自治制度处理民族关系。 ??? (3)我国宪法和法律为平等、团结、互助的社会主义民族关系提供了法律保障。 ??? (4)团结统一是中华民族代代传乘的民族精神的重要内容。 ??? 2、如何巩固发展社会主义新型民族关系 ??? (1)加强社会主义民主法制建设,为社会主义民族关系提供了法律保障。 ??? (2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,坚持和完善民族区域自治制度,为社会主义民族关系提供制度保障。 ??? (3)弘扬团结统一的民族
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