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附件1
湖北省中等职业学校数学课程教师教学设计和说课大赛
比赛内容及比赛要求
(一)教学设计方案
教案设计思想:体现“加强教学的针对性、实效性和时代性,贴近学生、贴近生活、贴近专业,培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展”的课程教学改革目标,贯彻现代教育思想和教学理念,充分利用信息技术、数字化资源和信息化环境,在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新;注重技能培养和综合实践活动环节,增加学生学习兴趣和提高学习效果。
教学设计内容:可以选择课堂教学、实验实训教学及网络教学等多种形式,针对1~2课时或一个教学单元的教学内容进行设计。一般包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间;授课使用的教材;教学内容;教学目的及要求;授课类型;教学方法;教学环境设计及资源准备;教学重点、难点和关键点;教学过程及时间分配;教学反思等。
(二)教学课件
上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。
参赛课件不限制作软件(建议所用软件尽量采用常用版本,以保证课件在其他机器上能正常播放),不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式(图片分辨率要求在1024×768以上);视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式(视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放);音频可采用MP3、WMA等格式。
(三)微课
“微课”是指以视频为主要记载体记录老师围绕某内战知识点或教学环节开展的简短完整的教学活动。要求教师充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制成时长在6~8分种的微视频。
1. 微课制作要求(1)分析研究学生年龄特点、认知规律、学业水平。借助多种媒体形式,生动形象地展示和讲解知识内容。(2)画面简洁,不要有与教学内容无关的内容。(3)字体和背景的颜色搭配合理。(4)鼠标在屏幕上的移动速度不要太快,更不要晃动。(5)语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力。(6)录制环境安静、无噪音。(7)背景音乐轻松,不喧宾夺主。(8)视频文件容量不超过10M。(9)视频格式为flv、wmv或MP4.
2. 微课制作方法或设备(供参考)(1)录屏软件Camtasia Studio6.0+PPT课件。(2)手机拍摄+白纸+笔(需要用一个支架把手机固定在上方)。(3)DV+白板(黑板)。(4)录屏软件(如Camtasia Studio6.0))),点击“职教研究”栏目“教研中心组活动附件2
2014年湖北省中等职业学校
附件3
湖北省中职学校数学课程教师教学设计和说课大赛
参赛回执
姓名 性别 单位 职务职称 联系电话 电子邮箱 是否住宿 备注(选手、观摩) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
附件4
武汉市第二轻工业学校周边地图
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