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广东工业大学建设学院土木工程专业2006级 认识实习 (1) sunnanping * 祝同学们: 实习顺利; 学业进步; 心情愉快! ——全体实习指导老师 * 内 容 A、实 习 B、土木工程专业的产业依托 F、岭南民居建筑简介 C、对传统建筑的眷恋—平改坡工程 D、对传统文化的继承问题 E、大学城博物馆简介 * A、实 习 认识实习 ★下一步任务:专业课学习 ★实习要求:了解专业(专业内容、产业背景、发展状况、在国民经济中的作用等),为专业课学习奠定感性基础。 生产实习 ★下一步任务:毕业设计或论文,然后从事专业技术工作 ★实习要求:熟悉专业工作氛围,参与几项专业技术的实际操作,为毕业环节和从事专业技术工作奠定感性基础。 * B、土木工程专业的产业依托 1、工科专业与对应经济产业的关系 ★高等教育工科专业属应用型学科,即为国家培养经济建设某一工业或产业部门服务的高级技术人才; ★一个工科专业能够长期生存并发展的最重要的原因是需要有广阔的产业背景作为依托; ★在市场经济体制下,工科专业与对应的经济产业的关系如同鱼和水、毛和皮。产业兴旺,毕业生就业形势好,相应的工科专业蓬勃发展。产业衰落,相应的专业必受冷落。工科专业与相应的产业有着强烈的依附关系。 * 2、产业的分类 第二产业:制造业 第三产业:服务业 第一产业:农业 经济产业 3、当前土建业的产业特点 新兴相关产业举例:工程管理、国际工程承包、工程监理、房地产开发经营和管理、物业管理、土建事故鉴定和处理、土建造价工程咨询、土建工程交易和招投标服务以及中介服务、银行及投资行业、土建工程质量监督和检测、材料设备等物资供应等行业部门以及大量从事土建业的个人。 * 当前土建业的产业特点: 1、原来属第二产业从事物质生产的传统土建业,正在转变为生产、经营、服务、管理兼有的综合性产业部门; 2、逐渐具有二、三产业并重,相互融合的特点。 * 4、土建业产业变化的影响 (1)学生就业去向的变化 大量土木工程专业的毕业生前去专业服务业就业,并且有逐年增多的趋势。 (2)毕业生从事的工作性质的变化 ★40%左右的毕业生直接从事属于第三产业的土建相关服务业的技术服务工作, ★属于第二产业的传统土建企业向BOT和EPC方式转变,传统土建企业也部分从事非第二产业的各种技术服务工作。土木工程专业毕业生应同时具备从事二、三产业的技术工作的能力。 BOT(build—operate—transfer)即建设—经营—转让 EPC是英文:Engineer,Procure,Construct头字母缩写。 其中文含义是对一个工程负责进行“设计、采购、施工”,与通常所说的工程总承包含义相似。 * C、对传统建筑坡屋面的眷恋—平改坡工程 平改坡工程 在建筑结构许可条件下,将现有低层或多层平顶楼房改建成坡形屋面,并对外立面进行修整,达到改善住宅性能和建筑物外观视觉效果的房屋修缮行为。 平改坡+墙面彩色涂料粉刷:穿衣戴帽工程 平改坡的优点 ★改善顶层住户的隔热; ★改善顶层屋面的渗漏问题, ★改善房屋外观,美化城市环境。 * * * * D、对传统文化的继承问题 1、岭南建筑艺术独特、工艺精湛 、造型优美、环保、实用。 2、如此珍贵的文化遗产被我们丢弃了。 3、岭南建筑文化需要继承和发扬。 4、继承和发扬岭南建筑文化最易从乡村、集镇开始。 回想一下我们岭南的乡村和集镇,现在的建筑是什么样子。 * 典型的广东村镇、市郊景象 * 这样更好些 * 这样更好些 * 这样更好些 * * 大家努力,争取建设有特色的新岭南 * *
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