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（湘教版）二年级音乐上册教案 粗心的小画家（第一课时）.doc
粗心的小画家教学内容学唱《粗心的小画家》 教学目标 1.能学会唱《粗心的小画家》 2.用明亮的声音、生动有趣地进行演唱歌曲 教学重点 ??? 学唱《粗心的小画家》 教学难点 ??? 引导学生用生动有趣的声音和夸张幽默的表情表演歌曲 教具学具 ?琴、多媒体课件、 教学过程 一、情景导入 律动《上学歌》拍手进教室 师：同学们，刚才歌曲中的小朋友叫丁丁，平时在学校他最喜欢上美术课，你们听听他的自我介绍吧！ 二、进行游戏 （1）引导学生自编歌词第一句 （2）全班齐读歌谣第一句 （3）引导学生创编第二句 （4）歌谣接龙游戏，巩固歌词 （5）随音乐学唱第一、二句 三、看一看 （1）师：丁丁说他什么东西都会画，那同学们你们平时在美术课都画过什么？（学生回答：房子、植物、动物等） （2）看丁丁的画 师：下面你们来看看丁丁去了趟动物园后画了四个小动物，请仔细看！（课件展示丁丁的画） （3）丁丁画了哪四种动物？（螃蟹、小兔、马、鸭子） （4）这几种动物画得对不对？ （5）你能找出画中错误的地方吗？（每组推选一位同学回答） （6）找一找，说一说 师：画只螃蟹几条腿？ 生：画只螃蟹四条腿 师：画只鸭子什么嘴？ 生：画只鸭子尖尖嘴 师：画只小兔什么耳朵？ 生：画只小兔圆耳朵 师：画匹大马没什么？ 生：画匹大马没尾巴 （7）进行接龙游戏 每组扮演一个小动物，老师说出动物名请学生做出相应的动作。
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