授课进度计划表封面(09-10下施工).docVIP

黄 冈 职 业 技 术 学 院 授 课 计 划 (2009 —2010 学年度第 二 学期) 系 部： 土木建筑工程系 教 研 室： 施工管理 专 业、班 级： 09工程造价1~8班 课 程： 《建筑工程施工》 主 讲 教 师： 王 健 辅 导 教 师： 王 健 教研室主任审核： 教学副主任审批： 二O一0 年 三 月 一 日 授 课 计 划 教学大纲和教材名称： 《建筑》是围绕房屋建筑工程为主要方向展开的一门主干技术课程。通过本课程学习，应使学生掌握房屋建筑工程及一般土木工程施工规范及各工种工程的基本原理，了解各类工程工艺过程和基本方法，全面学习和掌握施工各类问题解了解建筑施工发展概况，为学生毕业后从事施工现场技术管理、施工管理打下基础。本课程在培养高级应用型工程技术人才全局中，具有直接应用的作用、、 1）面板 a、作用：与混凝土接触， b、材料：4～6mm厚钢板， c、要求：板面平整，接缝严密，具有足够的刚度。 2）加劲肋 a、作用：固定面板 b、材料：6或8号槽钢， c、要求：间距一般为300—500mm。 3）竖楞 a、作用：加强大模板的整体刚度， b、材料：6或8号槽钢， c、要求：间距一般为1．0～1．2 m。 4）支撑桁架与稳定机构 a、支撑桁架作用：承受风荷载等水平力，防止大模板倾覆。 b、稳定机构作用：以调整模板的垂直度，保证模板的稳定。 5）附件：穿墙螺栓、固定卡具、操作平台及其他附属连接件。 （四）滑升模板：利用提升设备将模板沿着砼表面滑动来形成钢筋砼结构的施工方法（分节） 1、应用：现场浇筑高耸的圆形（烟囱）、矩形（电梯井）、筒壁结构。 2、工艺：绑扎钢筋、组装模板、浇筑混凝土、绑扎钢筋、提升模板。 3、优缺点：优点是节约材料、节省劳动力、施工速度快、费用低。 缺点是一次投资大多、耗钢量大，对建筑的立面和造型有一定的限制。 4、构造：由模板系统，操作平台系统和提升机具系统三部分组成。 5、设备：千斤顶 （六）爬升模板：先完成下层墙面砼浇注，后脱模爬升至上层墙面进行钢筋砼结构的施工方法（分层） 1、应用：高层建筑或高耸构造物现浇钢筋混凝土竖起或倾斜结构。 2、特点：依附在建筑结构上，随着结构施工而逐层上升的一种模板。 3、分类：手动爬模、电动爬模、液压爬模、吊爬模等。 4、液压爬模 （1）主要构造：模板系统、液压提升系统和操作平台系统。 （2）爬模与滑模的主要区别 1）滑模：模板和混凝土接触、摩擦，砼脱模强度0.2～0.4MPa 。 2）爬模：模板和混凝土不接触、摩擦，砼脱模强度大于1.2MPa 。 （七）其他形式的模板 1、台模（形如“桌子”） 1）应用：用于浇筑楼板。 2）组成：由面板、纵梁、横梁和台架等组成的一个空间组合体。 3）特点：节省人力、物力，一次投资多、须机械配合。 2、隧道模（形如“盒子”） 1）应用：用于同时浇筑墙体和楼板混凝土的大型工具式模板。 2）组成：由墙面模板和楼板模板组合。 3）特点：建筑物整体性好、节约模板材料，施工方便。但用钢量大、一次投资大。 3、永久性模板（压型钢板、预应力薄板） 1）应用：高层建筑施工。 3）特点：既是模板，又是结构的组成部分。 6、授课计划课时分配 实际授课 10 周 总学时（不包括期末考试阶段） 55 学 时 讲 授 50 学 时 实 验 学 时 校外教学（教学参观） 学 时 实 训 学 时 机 动 5 学 时 其 它 学 时 附：2009 ——2010 学年度第二 学期授课计划（将从教务管理系统导出的授课计划表附在本页后） 7、检查情况记载 检查日期 实际与计划出入情况 检查人 说明：本计划一式三份，一份交教务处，一份存教学系部，一份由本人保存。