国际物流教学大纲11-09-28.docVIP

《》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码：BMkt1100 2.课程名称： 3.课程英文名称：Logistics International 4.课程性质：选修课5.课程适用层次：本科 6.课程适用对象：专业7.总学时：学时（其中实验实训 学时） 8.学分： 二、课程概述 三、学时分配建议 序号 教学内容 学时分配 讲授 实验 （实训） 合计 1 第一章 6 6 2 第二章 6 6 3 第三章 6 4 第四章 6 12 5 第五章 9 6 第章 6 6 7 第章 6 3 9 8 第章 3 3 合 计 4 9 54 四、教学内容与要求 第一章 教学目的与要求： 1.2.理解物流系统的构成及主要功能； 3.了解国际物流的特点与需求。 讲授学时：6 主要教学内容： 一、 （1）国际贸易：世界各国（地区）之间的商品以及服务和技术交换活动，进口出口； （2）对外贸易：从一个国家看，对外商品交换； （3）国际贸易：从国际看，各国对外贸易总和。 2.国际贸易术语 （1）国际贸易术语概述：用来表示交易双方所承担的责任、费用与风险的专门术语。 （2）主要贸易术语：FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP。 （3）其他贸易术语。 3.国际贸易与物流的关系 （1）物流是国际贸易的必要条件； （2）国际贸易促进物流国际化； （3）国际贸易对物流提出新的要求(质量、效率、安全、经济)。 第二章 （2）国际贸易与国际物流互相促进、制约，根据贸易目标制定长远、全局物流战略。 （3）国家经济发展要求国际贸易的发展、为企业提供通向国际市场道路，是国家制定物流战略基本目地。 2.区域性的国际物流战略 （1）区域：一个国家、行政区域地域范围； （2）禀赋差异：商品和生产要素在不同区域存在禀赋差异； （3）贸易政策不同常见的经济特区：自由贸易港和自由贸易区、保税区等。 3.企业的国际物流战略 二、国际物流管理目标 1.国际物流标准化管理 （1）国际物流标准化：是实现物流业务国际化、效率化的基本需求； （2）国际标准：ISO 国际标准化组织所制定的标准，以及国际标准化组织公布的国际组织和其他国际组织规定的某些标准； （3）物流模数：物流设施与设备的尺寸基准； （4）EDI：通过电子方式用标准化的格式计算机网络进行结构化的数据传输和交换。 2.国际物流基本业务管理 （1）进出口业务：国际贸易合同磋商、国际贸易合同签订、合同的履行； （2）商品检验：报验、抽样、检验、签发证书； （3）通关：申报、检验、征税和放行； （4）国际运输：物流基础设施、运输成本、运输时间的经济性、运输过程的可测性； （5）库存与仓储管理：外贸仓库、保税仓库； （6）包装与货物搬运； （7）物流信息处理。 三、国际物流服务 1.国际物理服务及其特征 （1）企业借助其他企业的资源达到快速响应市场需求的目的。 （2）企业主要精力发展自己的核心业务、将非核心业务外包给更专业的企业完成有单一功能的物流服务（船代、货代）多功能的综合性物流服务（第三方物流） 2.船舶代理 （1）船舶代理关系及形式：长期代理、航次代理、第二委托方代理、监护代理关系。 （2）船舶代理的主要业务 ①船舶进出港业务； ②出口货运业务； ③进口货运业务； ④船舶供应工作：燃料、淡水、物料、备件、船员伙食、清舱和洗舱； ⑤船舶其他服务工作； ⑥船舶离港工作。 3.国际货运代理 （1）国际货运代理概述； （2）国际货运代理业务范围； （3）国际货运代理的责任。 4．国际第三方物流 （1）服务内容与特点； （2）效益原理； （3）客户服务水平确定； （4）经营管理。 第三章 国际物流网络 教学目的与要求： 1.了解国际物流节点及其分类 2.了解国际物流节点的功能 3. 掌握国际物流网络的构成 一、国际物流节点 1.国际物流节点定义及作用 2.国际物流节点的功能 （1）衔接转换 （2）储存储备 （3）物流信息 （4）物流管理 （5）物流系统优化 3.国际物流节点的类型：转运型、储存型、流通型、综合型。 4.口岸 （1）口岸的地位和作用 （2）口岸的分类 （3）我国的主要口岸 5.港口 6.外贸仓库 二、国际物流连线 1.国际远洋航线及海上通道 2.国际航空线路 3.国家铁路运输与大陆桥 4.国际主要输油管道 三、国际物流网络的构成 1.物流网络的概念与内涵 2.国际物流网络的构成 3.国际物流网络的特征 （1）运输网络幅员经济 （2）线路通过经济 （3）载运工具能力经济 （4）港站处理能力经济 4.国际物流信息网络 5.国际物流网络接口无缝化 6.国际物流网络建设 第四章 国际货物运输 教学目的与要求： 1.