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教师量化考核方案 铁岭县莲花中学 2011-7-1 教师量化考核方案说明 ? ?为了加强我校教育教学工作的民主化、制度化管理，提高全校教职工的政治业务水平，充分调动全体教职工的积极性和主动性，同时为评优选先、评职晋级等提供依据，特制定本方案。 一、考核原则：各年部和各部门要坚持公正、公平、公开的原则，在考核领导小组的领导下客观公正、严格有序的进行考核。 二、考核内容：考核总分为100分，其中师德占15分、考勤占15分、业务考核占50分、工作成绩占20分。附加分另外累加。 三、考核办法：教师考核每半年进行一次，每学年末进行一次汇总。考核要严格按照各项考核细则进行打分评价。 四、考核评价： 1、?在各年部和各部门的考核小组领导下，对被考核人综合评定总分，根据学校下发的比例数确定年度考核的优秀人数。认真填写教师年度考核表，综合评定分为优秀、胜任、不胜任。 2、教师考核结果，要作为对教师进行评聘和奖惩的重要依据，记入教师个人档案。 3、对教师考核不胜任的，本年度不准评优选先。 ?? 师德考核（15分） 1、参与封建迷信及非法团体活动，或其它有损害学校声誉的言行， 扣1分。 2、无理顶撞领导，寻衅闹事，同事间挑拨是非，造成不良影响者，扣1—5分。 3、不服从工作安排，工作态度消极，对学校布置任务，不按时、不按要求完成的，扣2分。 4、工作严重失职，酿成重大安全责任事故后，不及时上报及处理不当造成影响的，如值日期间不履行值日责任等，扣1—5分。 5、在工作期间饮酒，耽误学校工作，影响教学秩序或酗酒闹事的，扣1—5分。 6、工作期间有打扑克、打麻将、玩游戏等行为，观看者同罚，扣1分。 7、监考时在场内抽烟、打瞌睡、看报纸、刊物、聊天或擅自离开考场，考务中出现失误的，扣1—2分。 8、无故不参与学校集体活动的，如政治学习、业务学习、升旗等，扣1分。 9、 有“三乱”行为，或向家长索要财物，经查属实者，扣1—3分。 10、侵占学校公共财物，故意损坏学校公物除按价赔偿外，扣1—5分。 11、衣着不整，穿拖鞋、短裤进教室；在教室抽烟；课堂接打手机；坐着讲课的，扣1—2分。 12、辱骂学生或与学生对骂，歧视差生、讽刺挖苦学生，体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的，扣1—3分。 注：1、上述扣分累计，扣满15分为止。 2、以上各项如有一项情节特别严重的，经核实，师德考核不得分。 3、对学校或社会作出重大贡献，经校委会认定的，一次加3—5分（要提供证件或相关材料） 。 考勤（15分） 教职工实现签到、签退制度，不迟到、不早退、不替签、不漏岗，出满勤记15分。 1、旷工一天扣3分。 2、迟到、早退或替签一次扣0.2分。 3、临时请假外出（在不误课的情况下）累计4小时扣0.5分。 4、病、事假每天扣0.5分（病假如有县级以上诊断证明的扣0.2分 /天）。 5、婚假、产假、丧假等特殊假在规定期限内原则上不扣分，不得提前请假或事后补假，超过假期没履行请假手续按旷工处理。 6、工作期间查岗缺席或十分钟不到位，一次扣1分；擅自离校或迟到半小时之内未请假一次扣1分；半小时以上不请假视为旷工。 特别说明 1、上述扣分累计，扣满15分为止。 2、全年事假累计超过3个月，病假累计超过6个月或病事假合计超过5个月者，不参加年度考核。 3、产假、长期病假者，当年不能参与评优选先。 4、学期结束，各年部及各部门负责对本年部及本部门人员进行量化考核。 ?业务考核（50分） 一、常规教学（30分） （一）备课（8分） 评价标准 1、有教学计划和教学进度表； 2、有三维教学目标； 3、有教学重、难点，授课时间，课型，教学方法，教具，教学过程； 4、教学反思。 其中重点是教学过程，要求导入、授新等环节清楚、合理，板书设计科学，要有教学活动设计等。 要求：所有课型都要有案上课，写课时教案；要求提前一周备课，不缺课节，不后补教案；书写规范，标清课时序数； 记分方法 教案每半年检查4次（即每月检查一次），每次8分，期末取各次平均分。 （1）数量：按时交，数量足得4分，少备一节扣0.5分。 （2）质量：有单元教学计划、进度表得1分，有重点、难点、时间、序号、教法、教具得1分，环节清楚、内容详实科学得1分，有教学反思和板书设计得1分。 注：九年级下学期新课结束后，查看复习教案。 （二）上课（12分） 评价标准 根据年部教务处管理记录情况，包括候课、漏课、乱课，私自串课、课堂质量，参与公开课情况等。 记分方法 1、不候课一次，扣0.5分；漏课一次，扣2分；乱课一次，扣1分；私自串课一次，扣1分；课堂质量差，扣1分；不参与公开课，扣1分。 2、出现教学事故者，如理、化实验出现伤害事故、体育课上由于教师失职，造成学生安全事故等，扣2—5分。 （三）辅导（3分） 评价标准 辅导