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电子科技大学 光电信息学院 二○一三年5月8日 彭真明 E-mail:zmpeng@ pengzm_ioe@163.com 主要内容 课程复习要点 期末考试 综合课程设计 主要内容 课程复习要点 期末考试 综合课程设计 一、课程复习要点 基础部分（前三章） 1、光电图像处理包括的内容及应用举例； 2、颜色表观特征、图像颜色分类及颜色数； 3、彩色系统、亮度方程； 4、采样与量化概念；空间与灰度分辨率概念； 5、图像的数学表征及直方图概念，质量评价等； 6、位图与矢量图的概念； 7、图像基本运算及其作用。 一、课程复习要点 第四章 图像增强 1、图像增强的概念及方法； 2、各种增强方法的优缺点； 3、简单的灰度变换计算，如拉伸、压缩、灰度倒置等； 4、给定图像，统计直方图及直方图均衡计算； 5、给定图像，计算其空域的均值滤波、中值滤波； 6、对图像的平滑和锐化的概念、作用及常用方法有了解； 7、对微分、差分、卷积运算要熟悉和掌握； 8、对频域的几种典型滤波器的概念要清楚。 一、课程复习要点 第五章 图像变换 1、了解什么是正交变换的概念； 2、傅立叶变换及采样频率、采样时间概念及频谱解释等； 2、各种变换的作用：FFT、DCT、KLT、WHT等； 3、了解小波变换的概念，优势及用途等； 4、了解常用的时频分析的方法及用途。 一、课程复习要点 第六章 图像复原 1、了解图像退化与降质的原因； 2、了解图像复原的基本概念及与增强的异同； 3、了解点扩展函数（PDF）的概念及常见退化模型； 4、熟悉运动模糊产生的过程，能进行简单计算； 5、熟悉噪声来源及常见噪声模型； 6、了解几种经典的复原方法； 7、熟悉同态滤波的原理。 一、课程复习要点 第七章 图像编码与压缩 1、了解图像压缩的必要性和可能性； 2、了解熵、信息量、 编码效率、压缩比、冗余度、平均码长等之间的关系及Shannon无干扰编码定理等； 3、掌握行程编码计算； 4、掌握(Huffman)编码及计算； 5、了解预测编码原理、量化器、 DPCM编码流程等； 6、了解变换编码的基本思想及常见方法。 一、课程复习要点 第八章 图像分割与描述 1、了解图像分析概念及图像分析系统构成； 2、熟悉和掌握边缘检测的原理及常见方法； 3、熟悉参数/图像空间的概念及Hough变换原理及用途； 4、了解图像区域分割的基本策略； 5、熟悉图像阈值分割； 6、熟悉二值图像的形心计算； 7、熟悉链码计算； 8、熟悉灰度共生矩阵计算。 一、课程复习要点 第九章 图像融合及应用 1、熟悉图像融合的概念及用途； 2、熟悉图像融合的层次及分类； 3、熟悉常见的图像融合方法； 4、了解常见的图像融合规则； 5、掌握小波变换图像融合的基本原理； 6、熟悉图像融合的评价方法。 一、课程复习要点 第十章 成像探测与跟踪技术 1、了解成像目标跟踪的概念及用途； 2、了解静止背景和运动背景下目标检测的常见方法； 3、了解图像匹配的常用准则； 4、了解目标跟踪的常用方法。 主要内容 课程复习要点 期末考试 综合课程设计 形式：开卷 时长：120分钟 题型：选择题(24分)+简答题(36分)+计算题(40分) 样题：见课程网站。 成绩构成：作业(20%)+实验(20%)+期末(60%) 时间：见学院教务科网站通知。 二、期末考试 主要内容 课程复习要点 期末考试 综合课程设计 综合课程设计简介 综合课程设计是本科生向毕业论文过渡的一个重要实训环节，通过综合课程设计应达到以下目的： 1、培养学生文献检索能力； 2、综合运用本课程及有关先修课程的基础理论知识和生产实践知识进行设计实训，并使所学知识得到进一步巩固、加强和发展。因此，综合课程设计可视为一系列专业课程的总结性作业； 3、培养学生创造性的思维方式及创新能力； 4、培养学生在专业技术领域的工程设计能力，使学生学习与掌握工程设计的基本方法和步骤，初步培养学生分析和解决实际工程设计问题的独立工作能力，树立正确的设计思想，掌握设计的基本方法和步骤，为以后进行毕业设计工作打下良好的基础。 三、综合课程设计 三、综合课程设计 综合课程设计形式 1、性质：必修环节 2、学分：4 3、期限：1个月（本期结束前完成设计任务） 4、形式：任课教师出题，学生自选（可多人共 选，但不能抄袭） 5、要求：提交设计报告，指导老师评分(百分制)。 三、综合课程设计 工作流程 1、选题(征得指导老师同意)； 2、明确任务； 3、查阅文献(CNKI、万方、维普及百度文库等)； 4、方案设计、方法研究； 5、实验、软件或硬件设计； 6、撰写设计报告，提交报告（纸质打印）。 三、综合课程设计 报告撰写提纲 1、封面（学院制定）