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20世纪的战争与和平复习提纲 2009年高考题： 第五单元 11．巴以矛盾导致中东地区长期动荡，引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是 A．以土地换和平 B．按宗教地区分治 C．大国协助解决 D．联合国托管耶路撒冷 第三单元 13．(16分)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。 ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等 材料二 1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。 ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》 （1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分) （2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(4分) 材料三 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。” ——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》 （3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。(2分)其基本宗旨在战后是如何落实的？(2分) （4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。(2分) 13.（16分） （1）英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路。 （2）中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争作出了重大贡献。 发表《开罗宣言》。 日本所窃取中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。 （3）战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平。 创建联合国 （4）各国政府和人民同心协力，密切合作，世界才能和平、发展。 2010年高考题： 第二单元、第六单元 13. (16分〉人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。材料一 一一《国际联盟盟约》 材料二 一一李顿国联调查团报告书 (1)材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则? (2分〉结合材料一、二全面评价国际联盟的作用。(4分〉 材料三 一一袁明《国际关系史》 (2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。(2分〉为何当真正的危机来临时， 它只能成为纸上的非战? (2分〉 材料四 一一摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话 (3 )依据材料四指出应如何实现联合国宗旨? (2分〉请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。(4分〉集体安全经济制裁。 对维护和平有一定的进步意义但从李顿调查团主张满洲自治来看，国联未能有效地制裁侵略、维护和平。一战后和平主义盛行欧美政治需要。 对略者并没有强大的约束力，列强各自的保留条件，成为以后战争发生的隐患。在联合国框架下，和平协商、共同发展、加强合作，维护世界和平。 一贯坚持独立自主的和平外交方针倡导和平共处五项原则反对霸权主义、强权政治开展以联合国为中心的多边外交参加维和行动等。11．在近现代历史上，法德两国之间多次发生战争。在战争过程中，法国遭受最严重失败是 A．反法同盟战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战14．（18分）阅读材料，回答问题。 二，归纳1870至1913年德国经济发展的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。（7分） 一、一战的背景（原因） 基本要求： 了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾； 欧洲两大军事集团的形成过程和第一次世界大战爆发的导火线； 理解人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件。 发展要求：认识第一次世界大战是资本主义列强矛盾激化的结果。 1、背景：资本主义世界体系形成（时间：20世纪初） 2、原因：a根源：资本主义经济政治发展不平衡 b具体原因：帝国主义两大军事集团的形成。 形成原因：帝国主义国家之间的矛盾 矛盾实质：争夺世界霸权和殖民地， 矛盾表现：三对主要矛盾：法德矛盾、英德矛盾和俄奥矛盾。 法德矛盾：报仇——压制，争夺焦点是欧洲大陆的霸主地位。 英德矛盾（帝国主义国家间的主要矛盾）：争夺焦点是：殖民地和世界霸权 俄奥矛盾：争夺焦点是：巴尔干半岛的霸权 形成两大军事集团过程： 三国同盟：1879年，德奥缔