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湘东职专校区教师综合考评方案（试行稿） 为了贯彻落实湘东职业中专绩效工资考评条例，加强我校教师管理，通过考核教师的工作过程和教师的工作成绩等方面，促进教师的成长，激发教师的工作积极性，不断提高学校的教育教学管理水平，使教学管理工作制度化，评价科学化，更好的实施干好干坏不一样的评价机制，特制定此方案。 一、本方案的构成部分及考评对象 本方案由以下三部分组成，第一部分为考评内容及评分要求，第二部分相关执行考评部门及要求，第三部分为各项考评附件。 考评对象为在校区担任教学工作任务的教师。 二、考评内容及评分要求 考评的内容分二部分： 第一部分为固定分值（80分）考核内容，包括教学常规考评15分，工作成绩考评50分，其它考评方面考评15分。第二部分为加分部分；固定分值考核内容采用和加、扣分制，每项扣分值以扣该项规定分为止。加分部分加分不封顶。教师综合考评取两项积分的总和。积分按四舍五入原则计分。 三 、各项考评的具体内容及评分办法 Ⅰ、固定分值（80分）考核内容 （一）：教学常规考评（15）。职业班的教学常规考评内容为备课、上课（分操作课和理论课、实习实训课、要求用普通话上课）、作业布置与批改、学业成绩的检查与评定；普高班的教学常规考评为备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。（具体考评要求及评分办法见附件1、2、3.） （二）工作成绩考评（50分）一是学生评价（5分），二是校区行政评价（5分）、三是控流（5分）、四是教学成绩（15分），五是招生工作（20分）； 1、学生评价老师：按非常满意、满意、基本满意、不满意的内容对任课教师测评，非常满意率达95%以上，得5分，满意率未达50%不得分，其余得分值按非常满意率的比例计算。一学期内进行两次测评，取平均值。 2、校区行政考评：学期末，召开全体班主任会，在班主任介绍本班科任教师的工作后，由校区行政人员根据班主任的介绍并结合个人工作实际，对本校区老师按优秀、称职、基本称职、不称职进行评定。优秀率达95%以上，得5分，称职率未达50%不得分，其余得分值按优秀率的比例计算，一学期内进行一次测评。 3、控流工作：按照学生工作处制定的各班控流指标，每超指标流失1人扣2分，按照教师任课的周总课时数和任教班的课时数的比例乘以流生数进行计算。 4、教学成绩 ①、职高班(含高职班)教学成绩以考试成绩和职业资格证考试过关率进行考评。 教学成绩考评要求：在期末从各专业的学科题库（分文化、专业理论和操作题）中抽取试卷对学生进行测试，所任教班合格率（百分制卷60分）达60%得2分，每增加1个百分点得0.2分，合格率未达60%不得分。（该项10分） 职业资格证考试过关率要求：由学校技能鉴定站组织职业资格证考试达70%以上过关率，相关专业科目教师得2分，每增加1个百分点得0.1分，70%以下不计分；无考证班级专业教师得3分。该项总分达5分止。 ②、普高班的教学成绩考评要求：与麻山中学平均成绩相差2分内，得15分，超1分，则扣1分；高职班教学成绩以任教班参考人数（百分制卷50分）达50%得5分，每增加1个百分点得0.2分，未达50%不得分。 5、招生工作：完成学校布置的招生任务得20分，其余按比率计分。 （三）其它考评方面15分（工作纪律5分、师德师风及工作态度5分和业务学习考评5分） 　 1、工作纪律按办公室和教务处的要求进行考评，学期内在工作、上课，参加各项活动期内无任何旷工(课、会等)、迟到、早退、事假现象等得5分。（具体考评要求及评分办法见附件4） 2、师德师风及工作态度考评方面包括维护学校声誉、接受学校分配教师临时性任务（如代课、调课、劳动、卫生、组织学生训练等）、公物爱护、财务要求等方面，有违背相关要求者扣2分∕次，扣完5分止。 3、业务学习（包括学历提高、转型学习、自学进修、集体学习、听课、教研组活动等）根据教学管理中心要求考评。（具体考评要求及评分办法见附件5.） Ⅱ、加分部分及加分标准 （一）、班主任加1—4分/期，全期班主任考评每月均为一等者加4分，少一次扣1分；寒暑假带学生赴市外实习加2分/月，带队期间，学生流失率首月超过20%﹪、第二个月以后超过10%者，不计分；学期中带队加1分/月，学生流失率首月超过10%﹪、第二个月以后超过5%者不计分。 （二）、普高班教师高考二本（含体艺生不含三本生）每上线一人教师按周课时每节加0.5分；期末科平均成绩高于麻山中学者，每0-3分加1分；期末同科同考百分制卷得90分以上者加2分。高职班任教班参考人数中百分制卷90分以上1人，加1分，该项加10分止。 （三）、超额完成招生任务加2分∕1人；任教班学期内流生率为零者，科任教师以每周课时计算，每节按第一、二、三、四学期分别加0.5、0.4、0.3、0.1分。 （四）、学期内周课时(含不同岗