2013年高考物理二轮复习 专题二 功、机械能守恒和动量守恒 第3讲 动量守恒.pptVIP

返回 专题二 第 3 讲 考点谋略 专题特辑 考点一 考点二 考点三 课堂——针对考点强化训练 课下——针对高考押题训练 [例1]　(2012·山东高考)光滑水平轨道上有三个木块A、B、C，质量分别为mA＝3m、mB＝mC＝m，开始时B、C均静止，A以初速度v0向右运动，A与B碰撞后分开，B又与C发生碰撞并粘在一起，此后，A与B间的距离保持不变。求B与C碰撞前B的速度大小。 图2－3－1 一、基础知识要记牢 1．对动量变化Δp＝p2－p1的理解 (1)p＝mv是矢量，只要m的大小、v的大小和方向三者之中任何一个发生了变化，动量p就发生了变化。 (2)Δp是矢量，其方向与速度变化量Δv的方向相同。 (3)Δp＝p2－p1为矢量式，当p1、p2在一直线上时，先规定正向，再用正负表示p1、p2，将矢量运算变为代数运算(p1、p2不共线时，不要求)。 3．动量守恒定律的“四性” (1)矢量性：动量是矢量，动量守恒定律表达式是矢量式。 (2)参考系的同一性：定律表达式中的速度应相对同一参考系，一般以地面为参考系。 (3)瞬时性：定律中的初态动量是相互作用前同一时刻的瞬时值，末态动量对应相互作用后同一时刻的瞬时值。 (4)普适性：它不仅适用于两个物体所组成的系统，也适用于多个物体组成的系统；不仅适用于宏观物体组成的系统，也适用于微观粒子组成的系统。 二、方法技巧要用好 1．动量守恒的判断 (1)系统不受外力或系统所受外力的矢量和为零。 (2)系统所受的外力的矢量和虽不为零，但系统外力比内力小得多。 (3)系统所受外力的矢量和虽不为零，但在某个方向上合力的分量为零，则在该方向上系统总动量的分量保持不变。 2．书写动量守恒方程应注意的问题 (1)选取正方向：因动量守恒定律表达式为矢量式，作用前后动量在一条直线上时，规定正方向，将矢量运算简化为代数运算。 (2)速度v1、v2、v1′、v2′必须相对同一参考系，通常相对地面而言。 (3)动量是状态量，具有瞬时性，v1、v2是作用前同一时刻两物体的速度，v1′、v2′是作用后同一时刻的速度。 [例2]　(2012·福建高考)如图2－3－2， 质量为M的小船在静止水面上以速率v0向 右匀速行驶，一质量为m的救生员站在船 尾，相对小船静止。若救生员以相对水面 速率v水平向左跃入水中，则救生员跃出 后小船的速率为 (　　) 图2－3－2 [答案]　C 一、基础知识要记牢 反冲现象的特点 (1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。 (2)反冲运动中，相互作用力一般较大，通常可以用动量守恒定律来处理。 (3)反冲运动中，由于有其他形式能转变为机械能，所以系统的总动能增加。 (2)解题时要画出各物体的位移关系草图，找出各长度间的关系。 三、易错易混要明了 (1)以上结论必须是针对总动量(或某一方向上的总动量)为零的系统，且有“人走船走、人快船快、人慢船慢、人停船停”的特点。 (2)在求解过程中“人”及“船”的位移均为对地位移。 [例3]　(2012·新课标全国卷)如图2－3－3， 小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O。让 球a静止下垂，将球b向右拉起，使细线水平。 从静止释放球b，两球碰后粘在一起向左摆动， 此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°。 忽略空气阻力，求： (1)两球a、b的质量之比； (2)两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比。 图2－3－3 一、基础知识要记牢 1．碰撞的种类 弹性碰撞 (1)动量守恒 (2)碰撞前后总动能相等 非弹性碰撞 (1)动量守恒 (2)动能有损失 完全非弹性碰撞 (1)碰后两物体合为一体 (2)动量守恒 (3)动能损失最大 ②碰撞后，若两物体同向运动，则原来在前的物体的速度一定增大，且原来在前的物体的速度大于或等于原来在后的物体的速度，否则不符合实际情况。 ③如果碰前两物体是相向运动，则碰后两物体的运动方向不可能都不改变，除非两物体碰撞后速度均为零。 二、方法技巧要用好 (1)对于过程比较复杂的问题，要根据情况将过程分为几个不同的阶段，然后对各个阶