2013年高考物理二轮复习 专题四 电路与电磁感应 第2讲 电磁感应规律及应用.pptVIP

返回 专题四 第 2讲 考点谋略 专题特辑 考点一 考点二 课堂——针对考点强化训练 课下——针对高考押题训练 考点三 [例1]　半径为a右端开小口的导体圆环和 长为2a的导体直杆，单位长度电阻均为R0。圆 环水平固定放置，整个内部区域分布着竖直向 下的匀强磁场，磁感应强度为B。杆在圆环上 以速度v平行于直径CD向右做匀速直线运动， 杆始终有两点与圆环良好接触，从圆环中心O开始，杆的位置由θ确定，如图4－2－1所示。则 (　　) 图4－2－1 [答案]　A 一、基础知识要记牢 1．感应电流 (1)产生条件： ①闭合电路的部分导体在磁场内做切割磁感线运动； ②穿过闭合电路的磁通量发生变化。 (2)方向判断： 右手定则：常用于情况①； 楞次定律：常用于情况②。 (2)阻碍相对运动(来拒去留)。 (3)阻碍原电流的变化(自感现象)。 2．解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律(右手定则)确定感应电动势的大小和方向。 (2)画出等效电路，对整个回路进行分析，确定哪一部分是电源，哪一部分为负载以及负载间的连接关系。 (3)运用闭合电路欧姆定律、串并联电路的性质、电功率等公式求解。 [例2]　(2011·海南高考)如图4－2－2， EOF和E′O′F′为空间一匀强磁场的边界， 其中EO∥E′O′，FO∥F′O′，且EO⊥OF； OO′为∠EOF的角平分线，OO′间的距离为 l；磁场方向垂直于纸面向里。一边长为l的 正方形导线框沿O′O方向匀速通过磁场，t＝0时刻恰好位于图示位置。规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正，则感应电流i与时间t的关系图线可能正确的是 (　　) 图4－2－2 图4－2－3 [思路点拨]　解题时一定要分析清楚运动过程，找出切割磁感线的有效长度，要有全局观，同时搞清切割磁感线的有几部分导体。注意每段导体中的感应电动势的方向。利用感应电流方向和i－t图象里的面积表示电荷量进行选项排除是较便利的方法。 [答案]　B 一、基础知识要记牢 (1)在电磁感应现象中，回路产生的感应电动势、感应电流及磁场对导线的作用力随时间的变化规律，也可用图象直观地表示出来。如I－t、B－t、E－t、E－s、I－s图象等。此问题可分为两类： ①由给定的电磁感应过程选出或画出相应的物理量的函数图象。 ②由给定的有关图象分析电磁感应过程，确定相关的物理量。 (2)分析思路 ①明确图象的种类。 ②分析电磁感应的具体过程。 ③结合相关规律写出函数表达式。 ④根据函数关系进行图象分析。 二、方法技巧要用好 图象类问题的解决方法 (1)图象选择问题：求解物理图象的选择类问题可用“排除法”，即排除与题目要求相违背的图象，留下正确图象；也可用“对照法”，即按照题目要求画出正确的草图，再与选项对照，选出正确选择。解决此类问题的关键就是把握图象特点、分析相关物理量的函数关系、分析物理过程的变化规律或关键物理状态。 (2)图象分析问题：在定性分析物理图象时，要明确图象中的横轴与纵轴所代表的物理量， 要弄清图象的物理意义，借助有关的物理概念、公式、定理和定律作出分析判断；而对物理图象定量计算时，要搞清图象所揭示的物理规律或物理量间的函数关系，并要注意物理量的单位换算问题，要善于挖掘图象中的隐含条件，明确有关图线所包围的面积、图象在某位置的斜率(或其绝对值)、图线在纵轴和横轴上的截距所表示的物理意义。 [例3]　(2012·天津高考) 如图4－2－4所示， 一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内， 导轨间距l＝0.5 m，左端接有阻值R＝0.3 Ω的电 阻，一质量m＝0.1 kg，电阻r＝0.1 Ω的金属棒 MN放置在导轨上，整个装置置于竖直向上的匀强磁场中，磁场的磁感应强度B＝0.4 T。棒在水平向右的外力作用下，由静止开始以a＝2 m/s2的加速度做匀加速运动，当棒的位移x＝9 m时撤去外力，棒继续运动一段距离后停下来，已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比Q1∶Q2＝2∶1。导轨足够长且电阻不计，棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触。求： 图4－2－4 (1)棒在匀加速运动过程中，通过电阻R的电荷量q； (2)撤去外力后回路中产生的焦耳热Q2； (3)外力做的功WF。 [思路点拨]　解答本题时应注意以下两点： (1)求感应电荷量q应使用平均电流。 (2)因电流是变量，外力也是变