2013年高考语文复习指导课件：修辞与仿写.pptVIP

1、在画线部分填上恰当的一句话，使分号前后内容、句式相对应，修辞方法相同。 （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ， 。 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 ， 。 答案举例：（1）启明星，即使摘不到，也能告诉你曙光 就在前头。 （2）浪的帮凶，能把你埋在大海深处。 2、在以下各句中空白处填上适当的话语，使前后内容、句 式对应，修辞方法基本相同。?? （1）生命像花朵。乐观者 ，悲观者担心 它会消尽短暂的香。（2）青春如火焰。进取者为它加油，让它愈烧愈旺；退 缩者 ， 。（3）年华似流水。勤奋者 ， ； 懒惰者随波逐流，终成碌碌无为的流浪汉。 答案：（填下的句子应是前后对照的） （1）预祝它将留下甘甜的果 （2）给它泼水，使它渐熄渐灭 （3）乘风破浪，勇做大有可为的弄潮儿。  3、将下列句子改写为一个句式整齐、语意连贯的排比句，可调整个别词语，不得改变句子原意。 我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更使我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。 答案举例：我喜欢自然风光，富于魅力的风光摄影更使我着迷；我喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱；我喜欢大自然的音响，美妙动听的音乐更让我陶醉。 4、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。?? 尝试是什么？尝试是乌云蔽日时，勇于直上云霄的海燕；尝试是 ， 。 对于勇敢者，尝试是一条通向成功的路； ， 。 答案举例： 大浪迭起时，敢于勇往直前的扁舟 。 对于懦弱者，尝试是一堵阻止前进的墙。 5、在下面横线处填入恰当的语句，内容要前后照应，并构成排比句。?? 用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同连缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如 ，我们 ， ；友谊如 ，我们 ， ；友谊如 ，我们 ， 。 答案举例：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一朵朵五彩的鲜花；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。 6、在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。?? 人生不在于成就了多大的事业，而在于做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做林中挺立的一棵； ， ；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做白云中的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨， ， ，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。 答案举例：见到奔腾的江河， 你只要无愧地做浪花里晶莹的一滴 虽是一滴， 却能滋润禾苗 7、以“风雨”为表达重点。辅以“小草”、“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列不同要求扩写一段话，每段不少于30字。 （1）表现“喜悦”心情。 （2）表现“忧愁”心情。 答