厦门市同安区西池双语幼儿园章程.docVIP

厦门市同安区西池双语幼儿园章程 名称：幼儿园地址：邮编：361100性质：民办。“三服务”，即：服务孩子、服务家长、服务教师。 服务孩子：以 面向现代、面向世界、面向未来为培养方向；性格、习惯培养为基础；智力、情感、艺术（多元能力）同步发展，奠定未来的素质基础幼儿教育全面推进素质教育建立管理模式科学化，物质设备现代化，教师队伍高素质，保教科研上水平的新型幼儿园园训：“”为训，至诚立园、真爱育人。 本单位教育观：---让孩子的身心健康成长， 把尊重与信任给孩子---让孩子的个性充分发展， 把丰富的资源给孩子---发掘孩子潜在智能素质 把科学的课程给孩子---促进孩子全面和谐发展。 本单位教育理念：传承华夏传统文化，中英双语同步学习；科学艺术启蒙训练；多元智能谐调发展。 树“三风”建“四园”： 树立“三风” 树：诚信、自律、文明、团结、探索、创新教师工作作风 树：以幼为伴以幼为友、爱心呵护善于引导、启迪智慧、激发潜能的教育之风。 树：师幼博闻、质疑、践行、反思的学习之风。 建“四园” （一） 建如家般般温欣和谐的家之园。 （二） 建趣味开心幸福愉悦的乐之园。 （三） 建快乐探究开放自主的学之园。 （四） 建贴近自然四季烂漫的花之园。 本单位培养目标：培养健康、勇敢、探究、自信、具初责任意识的儿童第二章 自觉接受的审查和监督。严格按照财务制度做好各类费用的结报工作，认真编制财务预算，并执行预算，做好决算，以保证幼儿园的各项经费合理有效使用。第章 保育、教育管理根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《幼儿园》从事保育教育管理。坚持保育与教育相结合的原则，认真贯彻有关法规精神，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，做到教养并重，保教结合，使幼儿园保教工有计划、有目标、有措施、有成效地开展。在保障幼儿身体健康的基础上，全面实施幼儿素质教育，根据幼儿园教育目标和幼儿发展需要开展教育工作，特别要注重幼儿创新精神和实践能力的培养，坚持以幼儿为主体，教师为主导的教育思想，开展各类教育教学活动，并做好管理工作。寓教育于一日活动之中。根据幼儿发展需要，选择适宜的教学内容，与幼儿、家长一起进行各种主题活动的探究。建立健全教师备课制度和教研学习、会议交流的制度。教师将整体教育与个别教育有机地结合起来，重视个体差异和个体发展平衡性，注重研究个别教育的内容和方法，建立幼儿幼儿个案，促进每个幼儿均衡发展。确立游戏是幼儿的基本活动的教育观，为幼儿创造条件，提供足够的玩具，保证幼儿开展游戏的时间和条件。以尊重幼儿需要为教育切入口，探索幼儿主动发展机制，进一步建立和完善以对话教育、艺教育为特色的园课程体系，确保幼儿园教科研水平得到科学有序的发展。保教人员具备法制意识，严肃工作纪律，遵守幼儿园 内一切规章制度衣着整洁大方，举止礼貌文雅，谈吐文明干练，以自身良好形象影响教育幼儿，使幼儿得到健康发展。教师应具有先进教育思想、教育观念，掌握现代化教育技能，具备创新意识和能力，能科学、合理组织好幼儿一日活动保教人员具有良好的职业道德，细心、耐心关爱每一个孩子，尊重孩子人格，坚持正面教育，严禁体罚变相体罚。教师主动与家长保持联系，通过多种途径和方法了解幼儿家庭教育环境，保持教育一致性，争取做到每个幼儿每学期家访次。建立健全教育业务档案，重视教育资料的积累，建立教育资料室及各类专用活动室管理制度，充分发挥各功能室的作用。根据《幼儿园卫生保健制度》，建立幼儿卫生管理制度，实施幼儿安全卫生工作，保证幼儿卫生健康第章 后勤环境管理后勤工作必须树立为保教服务的观念，服务。健全膳食管理制度、安全管理制度、财务、财产制度等各项后勤管理、监督、检查制度，严格工作规范，保证幼儿园各项工作顺利有效开展。后勤工作要努力做到先行、科学，高效，根据教育教学工作需要及时提供服务，保证教育教学工作正常运转。加强幼儿园的各类财产物资管理，经常进行园所房舍场地的安全检查、维修保养，做到有工作制度、工作计划，工作措施、工作记载，以保持各类设备设施安全整洁，保证幼儿的安全。创设良好的教育环境是促进幼儿发展的重要手段，积极创设与教育适应的良好环境，为幼儿的活动和表现提供机会和条件。幼儿园设施与设置工作要遵循幼儿心理发展规律，要创设活泼健康的幼儿园文化氛围。幼儿园要根据实际情况对室外环境有整体规划，努力创设符合幼儿特点的安全文明环境，做到美化、绿化、净化、童化。对活动室、走廊的墙饰布置要根据主题、时间、季节及时更换，做到颜色鲜艳，富有童趣并蕴含教育因素，更要注意幼儿的参与。创设和美化室外功能性区域，包括种园，角色游戏区、运动场地等，使幼儿通过与环境的交互作用从中得到发展。后勤要加强保卫工作，落实防火、防盗、防电、防毒措施，保证幼儿安全无事故第章