浅谈学生心理品质的教育.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于江苏
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浅谈学生心理品质的教育 作者:孙小兰 县(区):洛川县 单位:勤工俭学办公室 联系电话:1389129296 【内容摘要】 加强对学生的心理素质教育已成为当务之急, 加强对学生心理品质教育,指导和帮助他们形成良好的心理品质和健全人格有着现实的重要性 。 【关键词】 心理品质 教育 【正文】 心理品质是指个体人格的优劣、健全及协调性,它包括个体在认知、情感和意志过程中表现出来的动机、态度、性格及意志品质。良好的心理品质主要有自信、乐观、认真……差的心理品质主要有自私、任性、过激、急躁、厌世等。前国家教委副主任柳斌曾经指出: “近年来,一些大中城市中小学中由于焦躁、偏激、自卑、脆弱等心理障碍造成出走,自杀等事故的比例有所增加,不少学生有学习恐惧心理。各级教育行政部门和学校必须意识到,从应试教育转向素质教育的进程中,加强对学生的心理素质教育已成为当务之急,虽然加强对学生心理品质教育,指导和帮助他们形成良好的心理品质和健全人格有着现实的重要性 。”许多年过去了,可是类似的事故还是有增无减原因何在呢?

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