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课 时 教 案 第 三 章（课）第 1节 课题 串联电路 第5、6课时 总第 3个教案 教学目标：1、理解串联电路的特点 2、掌握串联电路中电阻、电压、功率分配的关系。 3、理解串联分压、功率分配的原理。 4、掌握简单串联电路的计算 教学重点：串联电路的性质和分压作用 教学难点：串联电路的性质和分压作用 教学方法：实验法 教学程序： 【导入】串联电路是电路结构的一种基本形式，本次课我们将通过实验来得出结论。 【新授】 实验器材：12V蓄电池1个，照明电路插板1个，“220V 40W” 、“220V 100W”灯泡各1个（各灯头），300Ω和200Ω电阻各1个，100mA安培表3个，15V伏特表3个，万用表1个，开关1个，带插头导线1，其余导线若干。 教学过程： 介绍串联电路的概念，引入新课： ㈠基本特点： 演示实验一： 步骤：⑴按如图一将三个100mA安培表和电阻R1和R2连接好。 ⑵将电路两端接上12V的蓄电池。 现象：学生观察到三个安培表读数均为24mA。 结论：串联电路中各处电流相等。 I1=I2 =I 演示实验二： 步骤：⑴按如图三将量程为15V伏特表与电阻R1和R2连接好。 ⑵将电路两端接上12V的蓄电池。 现象：观察到V、V1、V2表的读数分别为7.2V、4.8V和12V，即R1、R2两端的电压分别为7.2V和4.8V，电路两端的总电压为12V。 结论：电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和。 U=U1+U2 ㈡性质： 总电阻 演示实验三： 步骤：用万用表欧姆档分别测量如图二中R1、R2及 电路两端的电阻值。 现象：R1、R2阻值分别为300Ω和200Ω，电路总电阻为500Ω。 结论：串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。 也可由理论推导：总电阻R： ∵U= U1+ U2 ∴IR=IR1+IR2 即 R= R1+ R2 得性质1: 串联电路的总电阻，等于各个电阻之和，即 R= R1+ R2。 2、⑴电压分配关系： ∵I1=I2 ∴ 也可写成 得：串联电路中各个电阻两端的电压跟其阻值成正比。 ⑵分压作用 如图二： 即串联电路的每个电阻都分担了一部分电压（有分压作用）。 例：已知：R1 =10Ω R2=20Ω U=12V 求：U1、U2 解：根据分压公式： 结论：每个电阻占总电阻的几分之几，则它分得的电压就占总电压的几分之几。 3、功率分配： 演示实验四： 步骤：⑴按图四将“220V 100W”和“220V 40W”灯泡分别接入220V电路中。 ⑵再将上述两个灯泡串联后接入220V电路中，比较两个灯泡前后的亮度。 现象：图四中100W的灯泡明显较40W的灯泡亮，消耗的功率大； 图五中40W的灯泡比100W的灯泡亮，消耗的功率大。 分析：根据及，可以算出“220V 100W”灯泡的电阻为484Ω，而“220V 40W”灯泡的电阻为1210Ω，可见，40W灯泡的电阻大于100W灯泡的电阻，串联接入电路后，其消耗功率大于100W灯泡的消耗功率。 结论：说明串联电路中各个电阻消耗的功率跟其阻值成正比。 这一规律可由公式推导： 将两端同乘I 可改写为 同样得出上述结论。 ㈢例题讲解： 例：有一盏弧光灯，额定电压U1=40V，正常工作通过的电流I=5A应怎样把它连入U=220V的照明电路中？ 分析：由于U＞U1，将弧光灯直接直接接入照明电路不行， 可在灯上串联一适当电阻R2，分得多余电压。 已知：U1=40V I=5A U=220V 求：R2 解：根据串联电路特点：U= U1+U2 ∴U2=U－U1=220V－40V=180V 又I1=I2 =I=5A 再根据部分电路欧姆定律： ∴ 答:应先将弧光灯串联一阻值为36Ω的电阻,再接入220V的照明电路中。 小结： 由串联电路的基本特点和性质可知，串联电路是等流分压电路。 ㈠基本特点： 1、串联电路中各处电流相等，即I1=I2 =I。 2、电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2 ㈡性质： 1、串联电路的总电阻，等于各个电阻之和，即 R= R1+ R2。 2、⑴串联电路中各个电阻两端的电压跟其阻值成正比。即 ⑵分压公式： 3、串联电路中各个电阻消耗的功率跟其阻值成正比。即 【作业】3-1、3-3、3-6、3-7 【教后感】 U 100mA 100mA R2 R1