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- 约5.45千字
- 约 13页
- 2017-08-25 发布于湖北
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玉溪一中高2015届高三上学期第一次月考
文科数学 命题人 张国林
【试卷综评】本试卷试题主要注重基本知识、基本能力、基本方法等当面的考察,覆盖面广,注重数学思想方法的简单应用,试题有新意,符合课改和教改方向,能有效地测评学生,有利于学生自我评价,有利于指导学生的学习,既重视双基能力培养,侧重学生自主探究能力,分析问题和解决问题的能力,突出应用,同时对观察与猜想、阅读与思考等方面的考查。
一、选择题。每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意。(本题共12小题,共60分。)
【题文】1、设集合( )
A. B. C. D.R
【知识点】交集及其运算.A1
【答案解析】C 解析:因为所以化简可得集合,,故,故选C.
【思路点拨】把原集合化简后求出交集即可.
【题文】2、复数(是虚数单位)是纯虚数,则实数的值为( )
A. B.4 C.1 D.一1
【知识点】复数代数形式的乘除运算.L4
【答案解析】B 解析:.∵复数是纯虚数,∴,解得:a=4.故选B.
【思路点拨】化简复数为a+bi(a,b∈R),然后由复数的实部等于零且虚部不等于0求出实数的值.
【题文】3设向量,若,则( )
A. B. C. D.
【知识点】两个向量共线的充要条件.F2
【答案解析】D 解析:因为,所以,解得,故选D.
【思路点拨】直接利用两个向量共线的充要条件即可.
【题文】4、四名同学根据各自的样本数据研究变量之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:
① y与x负相关且; ② y与x负相关且;
③ y与x正相关且; ④y与x正相关且.
其中一定不正确的结论的序号是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
【知识点】正负相关的概念.I4
【答案解析】D 解析:根据正负相关的概念可知②③是正确的,①④是不正确的,故选D.
【思路点拨】根据正负相关的概念可知结果.
【题文】5、若抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合,则的值为( )
A. B. C. D.
【知识点】椭圆与抛物线的性质.H5 H7
【答案解析】B 解析:因为椭圆中满足,则,故椭圆的右焦点坐标为,所以,,故选B.
【思路点拨】先求出椭圆的右焦点坐标,再求p的之即可.
【题文】6、设,则在下列区间中,使函数有零点的区间是( )
A. B C. D.
【知识点】函数的零点.B9
【答案解析】D 解析:因为,,则,所以使函数有零点的区间是,故选D.
【思路点拨】判断区间端点值的符号,乘积为异号即满足条件.
【题文】7、阅读如下程序框图,如果输出,那么空白的判断框中应填人的条件是 ( )
A. S8? B. S12? C. S14? D. S16?
【知识点】程序框图.L4
【答案解析】B 解析:框图首先给变量S和i赋值S=0,i=1,执行i=1+1=2,判断2是奇数不成立,执行S=0+2=2,不满足输出条件,故判断框内条件成立,执行i=2+1=3,判断3是奇数成立,执行S=2+2×3=8,不满足输出条件,故判断框内条件成立,执行i=3+1=4,判断4是奇数不成立,执行S=8+4=12,满足输出条件,故此时在判断时判断框中的条件应该不成立,而此时的S的值是12,结合上一次S的值为8,故判断框中的条件应S<12.故选:B.
【思路点拨】由框图给出的赋值,先执行一次运算i=i+1,然后判断得到的i的奇偶性,是奇数执行S=2*i+2,是偶数执行S=2*i+1,然后判断S的值是否满足判断框中的条件,满足继续从i=i+1执行,不满足跳出循环,输出i的值.
【题文】8、 已知函数,,则下列结论中正确的是( )
A.函数的最小正周期为 B.函数的最大值为1
C.将函数的图象向平移单位后得的图象
D.将函数的图象向左平移单位后得的图象
【答案解析】C 解析:因为,所以其最小正周期为最大值为,
,所以将函数的图象向平移单位后得的图象
【思路点拨】先化简,根据三角函数的性质排除A、B,然后结合平移排除D即可.
【题文】9、某校运动会开幕式上举行升旗仪式在坡度为15的看台上同一列上的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60和30第一排和最后一排的距离为 m(如图)则旗杆的高度为( ) m D.10 m
【知识点】解三角形的实际应用.C8
【答案解析】B 解析:如图所示
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