基因工程及其应用(用).docVIP

李林中学高一年级生物导学案 课题 主 备 审 核 使用教师 编写时间 6.2基因工程及其应用 李文彦 赵生金 高一生物组 2014.6.2 【课前导学】 1、简述基因工程的基本原理 2、举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用 3、关注转基因生物和转基因食品的安全性 一、基因工程的原理 （一）. 基因工程的概念： 基因工程又叫做 或 。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以 ，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的 。 （二）. 基因工程最基本的工具：_______________ 、_______________ 、_______________。 （1）基因的“剪刀”是指_________________________。 一种限制酶只能识别________种核苷酸序列，并在切点上切割DNA分子。例如：大肠杆菌中的一种叫EcoRI的限制酶，能够专一识别_______________的序列，切点在 和 之间。 〖及时突破〗： 1.限制酶切割的是DNA分子的什么部位? 2.下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是 （ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 3.下列黏性末端属于同一种限制性内切酶切割的是（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 基因的“针线”即____________，可以“缝合”__________和_____交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。 〖及时突破〗：1. DNA 连接酶连接的是DNA分子的什么部位?DNA 聚合酶 的作用如何？ （3）基因的运载体 （1）作用：将外源基因送入__________。 （2）种类：基因工程中，目前常用的运载体有________、________和______________等。 （3）质粒：存在于许多__________以及酵母菌等生物中，是细胞染色体外能够______的_____。 〖及时突破〗：1.下列所列哪项不是选取运载体的时候必须考虑的？（ ） A、能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B、具有特定的限制酶切点 C、具有与目的基因相同的碱基片断 D、具有某些标记基因 2. 对图中a、b、c、d代表的结构和物质描述正确的是(　　) A．a为质粒RNA B．b为限制性内切酶 C．c为RNA聚合酶 D．d为外源基因 （三）. 基因工程的操作步骤： 基因工程操作的一般步骤为：1.___________________________ 2.目的基因与________________结合 3.目的基因导入_________________ 4.目的基因的________和________。 〖探究一〗通过对课本103页图6-6的识图理解，填写下面的内容: ① 用一定的 切割质粒（此质粒取自于大肠杆菌），使质粒出现一个切口，露出 ② 用 切断目的基因两侧，使其出现 ③ 将切下的目的基因片段插入 的切口处，在加入适量的 ，形成了一个重组DNA分子（重组质粒） ④ 经过一些特定的处理，促使重组质粒进入感受态的大肠杆菌（受体细胞）。获得目的基因的大肠杆菌繁殖时，目的基因也会不断复制，并且在这些大肠杆菌中表达。 〖探究二〗：怎样检测目的基因已被导入受体细胞?且正常表达？ 1．左图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的基因运载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，且当质粒A导入细菌后能正常表达。 ? (1)图中利用A和B产生的C称为　　 　　　，它通常在体外完成，完成此过程使用的工具酶有　　 　　　。 (2) 目前将C导入细菌的效率不高，在导入前一般要特殊处理 细菌，以增大细菌细胞壁的通透性。?在导入完成后得到的细菌，实际上会出现多种情况：有的根本没有导入质粒，有的导入了普通质粒，只有少数导入的