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人教版教学素材基因工程及其应用课件.doc
第二节 基因工程及其应用
莲花中学 刘冬兰
本节聚焦:
(一)基因工程的原理
1、基因工程的概念:基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
2、基因工程的工具
①基因的“剪刀”:限制性内切酶(具有特异性),一种限制酶只能列识别特定的核苷酸序列。
②基因的“针线”:DNA连接酶(连接不同DNA分子的“接口”)
③基因运输工具:运载体
作为运载体必须具备以下条件:其一:能够在宿主细胞中复制并稳定地保存;其二:具有多个限制酶切点,便于与外源基因连接;其三,具有某些标记基因,便于筛选。常用的运载体:质粒、噬菌体、动植物病毒。
3、基因工程的操作过程
(三)转基因生物与转基因食品的安全性
有关转基因造成的危害可能有以下几方面:
①可能破坏生物多样性
②可能干扰生态系统的稳定性
③可能干扰产生抗除草剂的杂草
④可能产生新毒素或者新过敏原
例题选讲:
[例1](07高考·全国理综Ⅱ)下列有关基因工程中限制性内切酶的叙述,错误的是( )
A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.限制性内切酶的活性受温度的影响
C.限制性内切酶能切割RNA
D.限制性内切酶可以从原核生物中提取
[解析]:考查限制性内切酶的相关知识,此类酶主要存在于微生物中,可以从细菌等核生物中提取;每种限制酶只能识别一种特定的脱氧核昔酸序列并从特定切点切割DNA分子,它不能对RNA分子发挥作用。选C
[例2](07高考·北京理综)利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
[解析]:基因在受体细胞中成功表达的标志是合成出具有正常生物活性的蛋白质分子。只检测目的基因或其转录出的mRNA不能说明表达成功。选D
[例3]1978年,美国科学家利用基因工程技术,将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类胰岛素。请回答:
(1)在利用大肠杆菌繁殖生产人类胰岛素的过程中,所用的基因的“剪刀”是________,基因的“针线”是________,基因的“运载工具”是________。
(2)上述人类胰岛素的合成是在___________处进行的,其决定氨基酸排列顺序的mRNA是_________基因转录而成的。
(3)合成人类的胰岛素含51个氨基酸,由2条多肽链组成,则胰岛素分子中含肽键______个,这51个氨基酸是经过________方式合成胰岛素,相对分子质量比原来减少______。
[解析]:本题是一道综合题,考查基因工程的工具,细胞的结构和功能,细胞的氨基酸合成蛋白质的方式。肽键数=氨基酸数-肽键数,氨基酸脱水缩合形成蛋白质相对分子质量减少的是H2O的质量。
答案:(1)限制性内切酶,DAN连接酶,运载体
(2)大肠杆菌核糖体,人类胰岛素
(3)49,脱水缩合,882
[例4](2002年高考·天津理综)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。
请据图回答:
(1)A过程需要的酶有________________________。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是______________。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________________。
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用____________作为探针。
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与______________________杂交,其
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