医科大学生抑郁、焦虑情绪的流行学特征及相关因新的.docVIP

医学生抑郁、焦虑情绪的流行学特征及相关因素 翟德春 潘秀丹 韩素玲 牟均 周旭松 摘要. 目的 调查分析医学生抑郁、焦虑情绪状态及其相关的心理社会因素。方法 分层整群抽取某医科学校509名本科生进行抑郁、焦虑情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果 医学生抑郁、焦虑情绪检出率为22.40%、9.03%。不同年级学生在(SDS)、(SAS)得分差异具有显著性，抑郁、焦虑情绪与医科大学生的人格特征，特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、学生对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论 对医科大学生采取有针对性的健康教育措施，倡导应用积极的应对方式，提高适应环境能力，改善心理素质，以防止或降低其抑郁、焦虑情绪的发生。 关键词. 大学生, 抑郁、焦虑 , 相关因素 中国图书资料分类号：C912.64 The Epidemic Features and Related Factors of Depression and Anxiety of Medical Students Zhai Dechun, Pan Xiudan, Han Suling, Mu Jun Zhou Xusong Abstract: Objective: Survey and analyze the state of depression and anxiety related psychological-social factors. Method :select by delaminating and grouping to survey and analyze 509 medical college undergraduates , analyze their depressive and anxious epidemic features related factors. Result: 22.4% 9.03% medical undergraduates appear to be depressive and anxious. Students from different grades get different marks in SDS SAS .The state of depression and anxiety is closely related to their personalities, peculiar ways of dealing with things, understanding social support, life affairs, satisfaction with their majors and evaluation on employment prospects. Conclusion: It is necessary to take healthy education measures accordingly, advocate positive ways of dealing with things, improve the ability of adapting to the environment, improve their psychological qualities so as to avoid or decrease the occurrence of depression or anxiety. Key Words College Undergraduates Depression、Anxiety Related factors China Books and Data Classification No.:C912.64 医学生是一个特殊群体，他们肩负着人类身心健康的重任。他们正处于社会转型，社会经济文化等方面发生重大变化的社会环境中；正处于认知能力成熟、情绪情感丰富强烈但不稳定、人格逐渐成熟、意志发展迅速的青年期[1]。因此，心理社会因素对大学生抑郁、焦虑情绪的影响成为人们关注的焦点之一。本研究通过对医学生的抑郁、焦虑情绪状态，及其与人格特征、生活事件、应对方式、社会支持等因素的关系进行研究，目的是揭示心理社会因素与抑郁、焦虑情绪的相关程度，为大学生的心理健康教育及心理疾病防治提供理论支持。 1 对象与方法 1.1 对象 采用分层整群抽样方法，将在校的1—4年级班级，按每年级50%的比例进行抽取，即一、二年级各12个班中抽取6个班，三年级10个班中抽取5个班，四年级4个班中抽取2个班。发放520份调查问卷，剔除不完整答卷，得到有效问卷509份，有效回收率97.8%，其中男生209名，女生300名，平均年龄20.79±1.28