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13.1 光的反射和折射
教学目标(1)掌握光的反射及反射定律;
(2)掌握光的折射及折射定律;
(3)掌握介质的折射率的概念,了解介质的折射率与光速的关系。
知识预习:(1)光的反射:光从一种介质射到它与另一种介质的______时,一部分光会返回到第一种介质的现象。(2)反射定律:反射光线与入射光线、法线在______,反射光线与入射光线分别位于法线的______;反射角____入射角。
二、折射及折射定律
(1)光的折射:光从一种介质照射到两种介质的________时,一部分光进入另一种介质的现象。
(2)折射定律:折射光线与入折射光线、法线处在________内,折射光线与入折射光线分别位于_________的两侧,_________与折射角θ2的正弦成正比,即________=n12
(3)光路可逆性:在光的反射现象和折射现象中,光路都是_______的。
三、折射率:
(1)定义:光从_________射入某种介质发生折射时,入射角θ1的________与折射角θ2的________之比,叫该介质的绝对折射率,简称折射率,用________表示。
(2)定义:n= _____。
(3)折射率与光速的关系:光在不同介质中的________不同,且光在真空中的传播速度都
是________;某种介质的折射率等于光在________的速度与光在________的速度之比,即
n= _____。
例1:光在某介质中的传播速度是2.122×108m/s,当光线以30°入射角,由该介质射入空气时,折射角为多少?
例2 光线从空气射向折射率n=的玻璃表面,入射角为θ1,求:(1)当θ1=45o时,折射角多大?(2)当θ1多大时,反射光线和折射光线刚好垂直?(用反三角函数表示)
1.如图所示,落山的太阳看上去正好在地平线上,但实际上太阳已处于地平线以下,观察者的视觉误差大小取决于当地大气的状况。造成这种现象的原因是( )
A.光的反射 B.光的折射C.光的直线传播 D.小孔成像
2.在水中的潜水员斜看岸边的物体时,看到的物体( )
A.比物体所处的实际位置高
B.比物体所处的实际位置低
C.跟物体所处的实际位置一样高
3.关于折射率,下列说法中正确的是( )
A.根据=n可知,介质的折射率与入射角的正弦成正比
B.根据=n可知,介质的折射率与折射角的正弦成反比
C.根据n=可知,介质的折射率与介质中的光速成反比
D.同一频率的光由第一种介质进入第二种介质时,折射率与波长成反比
4.一束光线从空气射向折射率为1.5的玻璃内,入射角为45°,下面光路图中正确的是( )
5.光在某种介质中的传播速度是1.73×108m/s,要使光由这种介质射入空气时折射光线与反射光线成90°夹角,求入射角。
.一个圆柱形筒,直径为12cm,高16cm,人眼在筒侧上方某处观察,所见筒侧的深度为9cm。当筒中盛满液体时,则人眼又恰能看到筒侧的最低点,求:(1)此液体的折射率;
(2)光在此液体中的传播速度。
13.1 实验: 测定玻璃的折射率
1.实验目的
测定玻璃的折射率.
2.实验原理
如图所示,当光线AO以一定的入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而求出折射光线OO′ 和折射角γ,再根据n=算出玻璃的折射率.
3.实验器材
一块两面平行的 ,白纸,木板,大头针, (或圆规、三角板), .
4.实验装置
如上图所示.
5.实验步骤
(1)把白纸铺在木板上.
(2)在白纸上画一直线aa′作为界面,过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为 .
(3)把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其 与aa′重合,再用直尺画出玻璃的另一边bb′.
(4)在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2.
(5)从玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P1的像被P2的像挡住.再在bb′一侧插上大头针P3、P4,使P3能挡住P1、P2的像,P4能挡住P1、P2的像及 .
(6)移去玻璃砖,在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置,过P3、P4作直线O′B交bb′于O′;连接O、O′,OO′就是玻璃砖内折射光线的方向;∠AON为 ,∠O′ON′为 .
(7)用量角器量出入射角和折射角的度数,查出它们的正弦值,并把这些数据记录下来.
(8)用上述方法分别求出入射角是15°、30°、45°、60°和75°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,记录下来.
(9)算出不同入射角时的值,比较一下,看它们是否接近一个常数.求出几次实验测得的 的平均值,这就是这块玻璃的 .
6.注意事项
(1)轻拿轻放玻璃砖,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光
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