单元二 现代职业课件.pptVIP

各位同学：好！ 大学生职业发展与就业指导 课程回顾 人才的新标准 科学人才观 人生观与价值观 工作价值观 职业价值观 价值观在职业选择中的地位和作用 大学生实现成才的新途径：自我教育、自我管理与自我服务（提高“自转”） 作业分享 请同学代表介绍或举例说明上一单元所讲的主要内容在我们学习生活或社会生活中的具体体现。 谈谈你的成才环境？ 审视成长环境很重要 英国著名哲学家怀特海曾说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学阶段，他需要站起来四面观望。” 专家认为：大学生之所以为“大”，是因为他要学会自主学习、自我设计、自主安排自己的生活和学业。 大学生要自己站起来独立行走，要认真地认识自己，审视周围的环境，确定自己的人生目标，只有知道自己以后想做什么、要做什么，才能知道自己应该学什么。 人才成长的SWOT分析 SWOT？ 人才强国战略(Strengths) 本土人才国际化（应届生有优势） 国际人才本土化(Weaknesses 、Threats ） 人人都可以成才(Opportunities） 人才配置市场化（ Threats—挑战) 对人才的素质提出新要求。 人才配置市场化 认知自我：SWOT 职业规划：设计 挑战自我：开发 完善自我：修正 人才“营销”以满足社会需求 大学生要扬长补短！ 关于上次作业的几点感受 大部分同学在网上搜了一些材料给我，基本没有自己的理解和分析——