山东省泰安市新城实验中学2014-2015学年八年级数学下册 第七章 第6节 立方根导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

7.6 立 方 根 一、学习目标 了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根. 了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根. 体会一个数的立方根的唯一性，分清一个数的立方根与平方根的区别。 二、自学感知 立方根 定义：一般地，如果一个数x的立方等于a，即x3=a,那么这个数x叫做a的_________。 表示方法：a的立方根记为________，读作“____________”，a叫做_____________。 注意：平方根的根指数2，可以省略不写。但立方根的根指数3，不能省略，否则与平方根混淆。 立方根的性质：1）正数的立方根是 。2）负数的立方根是 。3）0的立方根是 。 开立方 定义：求一个数的立方根的运算，叫做 。 注意： 与立方互为逆运算。 平方根与立方根有什么不同？ 被开方数 平方根 立方根 正数 负数 零 探究知识点一：求一个数的立方根 例1求下列各数的立方根。(1)－27 (2) (3)－5 (4) 例2：求下列各式的值 ⑵ ⑶ ⑷ （5） 例3：求下列各式中的. ⑴， ⑵， ⑶ 探究知识点二：利用开立方解特殊方程 例4 求满足下列各式的未知数x： (1) 4x3+=0 (2) (18－)3=－0.125 (3) (4) x3= 讨论： 三、当堂达标： 1. 64的平方根是________立方根是________. 2. 的立方根是_____. －是_____的立方根. 若 (－x)2=9,则 x=______ 3.若 , 则x的取 值范围是__________, 若有意义，则x的取值范围是_______________. 4. = = = 5. -1的立方根是 ，的立方根是 ， 9的立方根是 ． 6.如果a的3次幂等于2，那么a等于（　　）A．23 B．32 C． D． 7.下面说法正确的是（　　） A．一个数的立方根有两个，它们互为相反数 B．负数没有立方根 如果一个数有立方根，则它一定有平方根 D．一个数立方根与被开方数同号 8.的值是（　　）A．-2 B．2 C．±2 D．无意义 9.立方根等于本身的数是（　　）A．-1 B．0 C．±1 D．±1或0 10.下列说法错误的是（　　）A．1是1的平方根 B．-1的立方根是-1 C.是2的平方根 D．-3是的平方根 11、求下列各式的值 ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 12.当x 时，有平方根，当x 时，x-2有立方根． 13、的算术平方根是 ，化简= 14. 的立方根是____。表示的是_____的立方根，表示的是_____ 15.下列四对等式① ② ③ ± ④()2=2 ()3=2都成立的一对是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16.如果a是实数，下列各式中有意义的是( ) A. B. C. D. 17.下列四种说法中，正确的是( ) A.没有意义B.一个数的某个平方根恰与它的立方根相等，这个数一定是零 C.一个正数有两个立方根 D.互为相反数的两个数的立方根互为相反数 18.下列说法①8有立方根，是2，但8没有平方根；②－16没有平方根，但有立方根；③一个数只有一个立方根；④一个数有两个平方根。其中正确的是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 19、求下列各式的值: ① ② ③④ ⑤⑥. 20.已知x－2的平方根是，的立方根是4，求的值多少？ 四、重点纠错 1 归纳：三个重要公式： ⑴()3= a(a为任意数) ⑵ =a(a为任意数) ⑶=－ (a为任意数)