讲座4演示文稿下载-讲座4：教师教学发展的三阶段.pptVIP

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2017-08-24 发布于上海
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讲座4：教师教学发展的三阶段 1.生存阶段关注自己状态，以行为管理为中心学生会喜欢我吗? 他们会听我的吗? 家长和其他教师会怎样看待我？如果有人听课，我能有效教学吗？ 2.自我阶段掌握巩固探索尝试,关心教学任务为标志我能在哪儿找到合适的教学材料? 我有足够的时间完成教学任务吗? 我能在哪儿为有效教学找到好方法? 教写作技巧的最好方法是什么? 3.影响阶段指向教学对学生的影响,关心学生潜力我如何提高学生的成就感? 我如何满足学生的社会情感需要? 什么方法能激发积极性不高的学生? 学生学习需要那些必备的技巧? 小结有效教学就是追求低成本，高效益有效教学就是选择合适的互动方法有效教学不应排除所教学生的学习效果有效教学有五种关键行为，五种辅助行为 * *