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- 2017-09-10 发布于广东
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* 《普通高中语文课程标准(实验)》规定。 《普通高中语文课程标准(实验)?课程目标》:“能调动自己的语言积累,推敲锤炼语言,表达力求准确、鲜明、生动”。《普通高中语文课程标准(实验)?实施建议》:“鼓励学生有个性地表达、有创意地表达”。 高考《考试大纲(说明)》和高考评分标准的要求。 ⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征 ⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力 ④材料丰富 ⑤论据充实 ⑥形象丰满 ⑦意境深远 ①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用 有创意 有文采 丰富 深刻 高考作文等级评分标准/发展等级20分 但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。 原来如此!…… 在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。 我们常常可以见到这样一些形象表达: 我心灵的天空一直飘飞着秋雨 女人应是一株木棉,和橡树并立在一起 老生一向与孔方兄无缘 所谓“文句有表现力”,就是指文章词句能通过一定的表现技巧,有力地表现事物的特征实质、现象的规律因果、人性的深层奥秘、文化的深厚蕴涵等,其表达效果准确、透彻、精辟,鲜明、生动、形象,有联想和想象空间,有引人回味或
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