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小学体育四年级第一学期教学进度表 课次 学习目标 教学内容 操作手段及教法建议 1 明确本学期的学习目标；观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现； 常规教育；体育基础知识；、 期始教育；体育基础常识：学会控制自己的情绪 2 做出体操的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性 队列游戏1；徒手操和舞蹈1；走和跑1 集合，解散；复习广播操1－4节；快速反应启动的奔跑游戏：单膝跪、双膝跪、俯卧、仰卧等姿势 3 做出体操的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性 徒手操和舞蹈2；走和跑2 复习广播操5－7节（初升的太阳）；后抛实心球转身追球跑 4 做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 球类游戏1；跳跃1 原地运球（花样运球展示）；快快跳起来（纵队） 5 观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现；做出篮球运动中的简单组合动作 队列游戏2；技巧与器械1；球类游戏2 立正、稍息（与低段区别）；复习仰卧推成“桥”、仰卧起坐练习；运球接力(绕圆运球) 6 发展平衡和协调能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 技巧与器械2；跳跃2 发展滚翻能力的练习：手撑远端前滚翻；青蛙跳荷叶 7 发展平衡和协调能力；发展位移速度和动作的灵敏性 技巧与器械3；走和跑3 发展滚翻能力的练习：脚搁高处前滚翻；30米自然加速跑 8 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；发展平衡和协调能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 队列游戏3；技巧与器械4；跳跃3 向右（左）看齐（与低段区别）；发展前滚翻创想练习：双手持球前滚翻；左右垫步跨跳橡皮筋 9 对体育活动表现出较高的热情；发展位移速度和动作的灵敏性 武术1；走和跑4； 基本动作复习一（冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、摆掌）（要求动作规范，到位）；跨越一定距离实心球的跑； 10 对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中努力展示自我 武术2；徒手操和舞蹈3 基本动作复习二（撩掌、弓步、马步、仆步）（要求动作规范，到位）；复习彝族舞蹈：雀尕飞（三步一踢、交替滚动小跑步） 11 对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中努力展示自我 武术3；徒手操和舞蹈4 复习弹踢冲拳类；复习彝族舞蹈：雀尕飞（跳颠步、双人配合） 12 在体育活动中努力展示自我；做出篮球运动中的简单组合动作 徒手操和舞蹈5；球类游戏3 彝族舞蹈：雀尕飞（复习展示、评价）；运球接力(绕过竿等障碍) 13 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 投掷1；跳跃4 侧面持轻物投过2—3米高的目标；跳过去，钻出来 14 做出体操的简单组合动作；知道在安全的环境中运动和游戏 徒手操和舞蹈6；投掷2 学习沙袋操1――8节；投击活动目标； 15 做出体操的简单组合动作；培养积极参与与体育活动的态度和行为，发展投掷能力 徒手操和舞蹈7；投掷3 沙袋操1--8节复习；侧向背后过肩投掷 16 观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现；在体育活动中表现出合作行为 技巧与器械5；球类游戏4 仰卧起坐比赛（计时、计数）；运球接力(各种方式的运球比赛) 17 发展位移速度和动作的灵敏性；在体育活动中表现出合作行为 队列游戏4；走和跑5；技巧与器械6 跑步立定（口令、节奏）；让距离跑（30－50米）；推小车――急起直追 18 对体育活动表现出较高的热情；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 球类游戏5；跳跃5 足球耍球游戏：拖球、拨球、颠球；跨越式跳高（三－五步助跑 19 对体育活动表现出较高的热情；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 武术4；跳跃6 学习摆掌撩掌类（上步搂手马步击掌－弓步双摆掌）；跨越式跳高（全程助跑） 20 对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 武术5；球类游戏6 学习摆掌撩掌类（弓步钩手撩掌－弹踢推掌－马步击掌）；足球运球游戏;左右运球游戏 21 做出体操的简单组合动作并努力展示自我；做出足球运动中的简单组合动作 徒手操和舞蹈8；球类游戏7 韵律活动：身体动作组合练习（复习）；足球运球游戏;左右运球比快（10米） 22 做出体操的简单组合动作并努力展示自我；对体育活动表现出较高的热情 徒手操和舞蹈9；球类游戏8 韵律活动：身体动作组合练习复习与展示；踢球比准 23 通过多种练习形式发展平衡和协调能力；发展位移速度和动作的灵敏性 技巧与器械7；走和跑6 发展后滚翻能力的练习：双手放在肩做后滚动；30米快速跑（改正跑姿） 24 通过多种练习形式发展平衡和协调能力；发展位移速度和动作的灵敏性 技巧与器械8；走和跑7 发展后滚翻能力的练习：斜坡向下做后滚翻；发展奔跑动作速度的游戏：大渔网 25