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- 2017-08-24 发布于上海
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静海实验中学导学案
年级:九年级 学科:物理 主备:辛刚 审核:九年级物理组
课题:运动的快慢 课型:授新课
【导学目标】 1、能用速度描述物体的运动. 2、能用速度公式进行简单的计算.
3、知道匀速直线运动的概念.
【导学重点】 利用速度公式进行简单计算.
【导学难点】 理解速度公式的物理意义
【学法提示】 由生活事例得出比较物体运动快慢的两种 方法:取相同的时间,比较路程;取相同的路程,比较时间;
【导学过程】
预习导学 利用10分钟通读教材填写下列问题。
(一) 速度
1速度的物理意义:
2速度的定义:
3速度的单位:
4计算公式:
(二)匀速直线运动
1、 是研究物体运动时常用的一种实验方法。
2、 叫匀速直线运动。
3、平均速度的计算公式 。
二、问题精讲
1、 由图1甲、乙两图表示游泳运动员比赛时情景总结比较运动快慢的两种方法:其中图甲表示某一时刻的情景,图乙表示在终点时的情景,则图甲表示 ,图乙表示 .
假如运动
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