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《化学方程式的配平》教案 【教学目标】 知识与技能：学会化学方程式的配平方法 过程与方法：步步为营、各个击破、先易后难、把握关键 情感态度与价值观：做人做事要在脚踏实地的基础上，进一步发现规律、掌握技巧 【重点难点】化学方程式的配平 【课时安排】1课时 【教学设计】 [复习]（1）化学变化的三种表示方法 （2）化学方程式的定义 （3）化学方程式书写的原则 （4）化学方程式书写的步骤 （5）举例 [过渡]在书写化学方程式的步骤中，第①书写化学式和第③写条件、标符号的规则是“死”的，而第②配平的方法是活的。接下来我们就重点讲一下配平的方法。 [讲述]有些参考书里会介绍很多种配平的方法，比如：观察法、奇数配偶法、最小公倍数法、归一法、化合价升降法等。但对于很多同学来说，要掌握这几种方法并不容易，所以在配平化学方程式时，经常感到无从下手，虽然手里有十八般武器，却不知要耍枪，还是舞刀，亦或弄剑。如果上了战场，敌人会不会给你那么多考虑的时间呢？等你想出来早就被KO了！ 那么，有没有一种可以一统江湖的方法呢？俗话说：“武功再高，也怕菜刀！”只要我们手里有一把“菜刀”，就能横扫天下。现在，我就要把这把“菜刀”传授给大家。请记住，我们的“武功秘笈”是——步步为营、各个击破、先易后难、把握关键！ [练习]① □C + □O2 —— □CO2 ② □Mg + □O2 —— □MgO ③ □P + □O2 —— □P2O5 ④ □H2 + □O2 —— □H2O [例1]：CH3CH2OH + O2 ——CO2 + H2O 酒精的化学式CH3CH2OH看似复杂，很多同学配平时也容易出错。因为他们经常不按顺序来，喂饱了张三，饿坏了李四；等满足了李四，又不满了张三。如果我们按顺序来，可以发现从左到右只有C、H、O三种元素。 对于C原子，左边共2个，右边1个，只要在CO2前乘以系数2就相等了； 对于H原子，左边共6个，右边2个，只要在H2O前乘以系数3就相等了； 现在，方程式变成了CH3CH2OH + O2 ——2CO2 + 3H2O，左右两边C和H的原子个数已经相等了。而对于O原子来说情况比较复杂，左边共3个，右边共7个，左右两边不相等，而且CH3CH2OH、O2、CO2、H2O这四种分子中都含有O原子，那我们该买谁的帐呢？ 如果在CH3CH2OH、CO2、H2O之前乘以系数，则会改变其他原子的个数，所以我们只能在O2之前乘以某个系数。O原子一共7个，CH3CH2OH中占了1个，剩下6个，所以O2之前要乘以3。得到的最终结果是： CH3CH2OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O [例2]：C6H12O6 + O2 ——CO2 + H2O（原理同上） [过渡]在以后的练习中，我们会发现，配平时经常要在“O2”前面乘以某个系数使左右两边相等。所以“O2”非常的关键，我们可以把它比喻成潜入敌方阵营的“卧底”。 [设问]那什么“人”才有资格作为“卧底”呢？ [解析]显然，脚踏两条船的人是不能作为卧底的。也就是说，“卧底”要一心一意、至死不渝，只能含有一种元素（单质）。比如O2、H2、N2、Cl2等。 [游戏] 抓“卧底” ① CH4 + O2 —— CO2 + H2O ② Na2O2 + CO2 —— Na2CO3 + O2 ③ NO + CO —— N2 + CO2 ④ C2H6 + O2 —— CO2 + H2O [配平]（最终配平结果） ① CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O ② 2Na2O2 + 2CO2 ==== 2Na2CO3 + O2 ③ 2NO + 2CO ==== N2 + 2CO2 2C2H6 + 5O2 ==== 2CO2 + 6H2O ⑤ 4Al + 3H2SO4 ==== 2Al2(SO4)3 +3H2↑ ⑥ CuSO4+2NaOH ==== Na2SO4+Cu(OH)2↓ ⑦ Cu2(OH)2CO3 △ 2CuO+H2O+CO2↑ ⑧ Cu2(OH)2CO3 + 4HCl ==== 2CuCl2+ 3H2O +CO2↑ [作业]P101练习与实践1、2 【板书设计】 化学方程式的配平 步步为营、各个击破、先易后难、把握关键 《化学方程式的配平》反思 2009年12月1日星期二，早上第二节我在C三6班开了一堂公开课，授课内容是——《化学方程式的配平》。本堂课介绍了配平的方法：步步为营、各个击破、先易后难、把握关键，该方法将经典的几种方法融为一体，可以说是有较大的突破和创新。现反思本堂课授课情况，总结如下： 一、是日早上第一节，我在C三5班上了本节内容后发现，原来的教学设计中存在一些不足，如：练习题的第②题在前面的复习环节中已经讲过、有个别动画的先后顺序颠倒、在知识