1、由三视图联想几体的形状.docVIP

1、由三视图联想几何体的形状 由三视图想象几何体的形状，首先应分别根据主视图、俯视图和左视图想象主体图的前面、上面和左侧面，然后综合起来考虑整体图形。 　　要点诠释： 　　由物体的三视图想象几何体的形状有一定的难度，可以从如下途径进行分析：（1）根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状以及几何体的长、宽、高；（2）根据实线和虚线想象几何体看得见和看不见的轮廓线；（3）熟记一些简单的几何体的三视图会对复杂几何体的想象有帮助；（4）利用由三视图画几何体与由几何体画三视图为互逆过程，反复练习，不断总结方法。 　　规律方法指导 　　1．画几何体的三视图 　　画三视图时应注意三视图的位置要准确，看得见部分的轮廓线通常画成实线，看不见部分的轮廓线通常画成虚线，主、俯视图长对正，主、左视图高平齐，俯、左视图宽相等。 　　2．由三视图想象物体的形状 　　根据三视图想象物体的形状，一般由俯视图确定物体在平面上的形状，由左视图、主视图想象它空间的形状，从而确定物体的形状。 2、几何体的三视图画法： 　　画一个几何体的三视图时，要从三个方面观察几何体，具体画法如下： 　　（1）确定主视图的位置，画出主视图； 　　（2）在主视图的正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”； 　　（3）在主视图的正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”。 　　几何体上被其他部分遮挡而看不见的部分的轮廓线应画成虚线。 　　要点诠释： 　　画一个几何体的三视图，关键是把从正面、上方、左边三个方向观察时所得的视图画出来，所以，首先要注意观察时视线与观察面垂直，即观察到的平面图是该图的正投影；其二，要注意正确地用虚线表示看不到的轮廓线；其三，要充分发挥想象，多实践，多与同学交流探讨，多总结；最后，按三视图的位置和大小要求从整体上画出几何体的三视图。 3、平行投影定义及特点 1、一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面或墙壁等）上得到的影子，叫做物体的投影。只要有光线，有被光线照到的物体，就存在影子。太阳光线可看做平行的，像这样的光线照射在物体上，所形成的投影叫做平行投影。由此我们可得出这样两个结论： 　　（1）等高的物体垂直地面放置时，如图1所示，在太阳光下，它们的影子一样长。 　　（2）等长的物体平行于地面放置时，如图2所示，它们在太阳光下的影子一样长，且影长等于物体本身的长度。 　　2、①在不同时刻，同一物体的影子的方向和大小可能不同。不同时刻，物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变，就北半球而言，从早晨到傍晚，物体影子的指向是：西→西北→北→东北→东，影长也是由长变短再变长。 　　②在同一时刻，不同物体的物高与影长成正比例。 　　即：。 　　利用上面的关系式可以计算高大物体的高度，比如旗杆的高度等。 　　注意：利用影长计算物高时，要注意的是测量两物体在同一时刻的影长。 　　要点诠释： 　　1．平行投影是物体投影的一种，是在平行光线的照射下产生的。利用平行投影知识解题要分清不同时刻和同一时刻。 　　2．物体与影子上的对应点的连线是平行的就说明是平行光线。 4、中心投影定义及特点 若一束光线是从一点发出的，像这样的光线照射在物体上所形成的投影，叫做中心投影。这个“点”就是中心，相当于物理上学习的“点光源”。生活中能形成中心投影的点光源主要有手电筒、路灯、台灯、投影仪的灯光、放映机的灯光等。相应地，我们会得到两个结论： 　　（1）等高的物体垂直地面放置时，如图1所示，在灯光下，离点光源近的物体它的影子短，离点光源远的物体它的影子长。 　　（2）等长的物体平行于地面放置时，如图2所示。一般情况下，离点光源越近，影子越长；离点光源越远，影子越短，但不会比物体本身的长度还短。 　　在中心投影的情况下，还有这样一个重要结论：点光源、物体边缘上的点以及它在影子上的对应点在同一条直线上，根据其中两个点，就可以求出第三个点的位置。 　　要点诠释： 　　光源和物体所处的位置及方向影响物体的中心投影，光源或物体的方向改变，则该物体的影子的方向也发生变化，但光源、物体的影子始终分离在物体的两侧。 5、平行投影和中心投影的区别 联系： 　　①中心投影、平行投影都是研究物体投影的一种，只不过平行投影是在平行光线下所形成的投影，通常的平行光线有太阳光线、月光等，而中心投影是从一点发出的光线所形成的投影，通常状况下，灯泡的光线、手电筒的光线等都可看成是从某一点发射出来的光线。 　　②在平行投影中，同一时刻改变物体的方向和位置，其投影也跟着发生变化；在中心投影中，同一灯光下，改变物体的位置和方向，其投影也跟着发生变化。在中心投影中，固定物体的位置和方向，改变灯光的位置，物体投影的方向和位置也要发生变化。 　　区别： 　　①太阳光线是平行的，故太阳光下的影子长度