【精品教案】高三物理：热学综合能力的培养教案.docVIP

第二部分： 热 学 （注：气体性质部分2003年高考不要求计算） 一、知识结构 (一)透彻理解分子运动理论的三要素。 (二)掌握阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mo1-1的含义，并能应用NA将物质的宏观量和微观量联系起来。 (三)熟练掌握热力学第一定律△E=Q+W及其应用。这要求深刻理解分子动能、分子势能、物体内能等基本概念及影响它们的因素。 (四)理想气体的状态方程和克拉珀龙方程是解答气体问题的核心，必须加以熟练掌握并能灵活运用。 (五)理解理想气体三种状态图象的物理意义，并能进行三种状态图象间的等效变换。 二、例题解析 例1 质量一定的物体，在温度不变条件下体积膨胀时，物体内能的变化是 ( ) A.分子的平均势能增大，物体的内能必增大 B.分子的平均势能减小，物体的内能必减小 C.分子的平均势能不变，物体的内能不变 D.以上说法均不正确 【解析】错选A：总以为物体体积膨胀，分子间距离增大，分子引力作负功，分子势能增大，所以物体内能增大。 基于分子力随分子距离的可变特性，在物体体积膨胀时，在分子间的距离由r＜r0增大到r＞r0的过程中，分子间的势能先减小，后增大。题设物体体积膨胀时，却隐蔽了初始状态，究竟体积膨胀时分子距离r在什么范围内变化没有交代，故无法判断分子势能的变化，也无法确定物体内能的物化。 综上分析，选项D正确。 例2