【精品教案】人教版物理八下14.6《浮力的应用》教案8.docVIP

课题 所用课时 课型 学习时间 §14.5浮力 2 新授课 2009年11月 日 一 、学习目标 1.了解浮力现象，知道浮力方向，会用称重法测浮力. 2. 通过探究，理解浮力的大小等于什么，能应用阿基米德原理判断浮力大小 二、学习重点： 阿基米德原理 三、学习难点： 通过实验发现浮力的大小和物体排开液体之间存在定量关系。并自行设计 四、学法指导： 做好实验，主动发现规律。敢于猜想，自主设计实验验证猜想，体会科学研究的乐趣。 五 、 课前预习准备： 自学课本第93页--95页 “14.5浮力”的内容，认真观察思考本课的插图，利用身边的物品，尝试做一做94页“想想做做”中的实验，并思考其中提出的问题，想办法探究浮力情况，相信你能完成下面的练习： 1、鸭子能浮在水面上，用钢铁做的轮船也能浮在水面上，说明它们受到了水对它们的 力。 2、飞艇、热气球能升上天空，说明它们也受到空气对它们的 力。 3、你游过泳吗？当你的身体浸入水中体积越大，你会感觉到水给你向上的托力是不是越大？ 这个水对你向上的托的力其实就是 力。再比如，我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要 （ “轻”或“重” ），这些事例都说明，在水中要下沉的物体也受到水的 力。 4、你觉得浮力的方向是怎样的？答： ， 它与重力方向