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2014学年高一物理期末综合复习卷
一、单项选择题(本题共10小题,每小题只有一个选项正确.最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是
A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德
.质点是理想化模型,下列说法中正确的是
A.110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点
B.研究绕地球运动时,可作质点
C.研究火车通过隧道所需的时间时,火车可作质点
D.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可作质点
4.某人游珠江,他以一定的速度面部始终垂直河岸向对岸游去。江中各处水流速度相等,他游过的路程,过河所用的时间与水速的关系是( )
A.水速大时,路程长,时间长
B.水速大时,路程长,时间短
C.水速大时,路程长,时间不变
D.路程、时间与水速无关
5.关于弹力的方向,下列说法正确的是
A.物体水平桌面上桌面支持力方向是竖直向下的
B.斜面斜面支持力方向是向上的
C.用绳悬挂物体时,绳物体的拉力方向是沿绳收缩的方向
D.用杆固定时,杆弹力一定在杆所在直线上
.某同学在汽车中观察汽车仪表盘上速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示位置,经过6s后指针指示在如图乙所示位置若汽车做匀加速直线运动,那么它的加速度约为A.m/s2 B.m/s2
C.m/s2 D.0m/s2
7.如图为做直线运动的v–t图象,则下列说法中正确的是
A.运动方向相反
B.s时,a、b两物体速度相同
C.s内,a、b两物体的D.
8.跳高运动员从地面跳起的过程中,下列判断正确的是
A.地面给运动员的支持力等于运动员的重力
B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
C.运动员给地面的压力大于运动员的重力
D.运动员给地面的压力于运动员的重力
10.一个小球从水平桌面上方点自由落下,与桌面多次碰撞后静止在桌面上。图图线
A.位移 B.路程 C.速度 D.加速度
.F1、F2、F3恰好围成封闭的直角三角形下列四图,三力的合力最大的是.如图所示,物体在水平拉力F作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度大小为v。若拉力F逐渐减小,物体的速度和加速度将
A.速度和加速度均逐渐变小
B.速度和加速度均逐渐变大
C.速度逐渐变大,加速度逐渐变小
D.速度逐渐变小,加速度逐渐变大
.、填空题
1.如图所示,把一个重为80N的物体A放在倾角?=37°的光滑斜面上,物体A施加一个水平方向的作用力F要使物体保持平衡状态,力F的大小为_____N,斜面对物体的支持力大小为_____N。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
1.某人在一以2.5m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体,在地面上最多能举起 kg的物体;若此人在匀加速上升的电梯中最多能举起40kg的物体,则此电梯上升的加速度为 。
1.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中测得纸带上计数点的情况如图所示,A、B、C、D、E为选好的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.04s。小车的加速度a= ms2;打点计时器打下C点和A点时小车的瞬时速度分别为= ms,= ms 。(结果取两位有效数字)
17.(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是( )
甲
A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面
C.选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹
(2)如图乙所示为一小球做平抛运动闪光照片的一部分,图中背景格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,求:①闪光频率是________Hz;
②小球运动的水平分速度的大小是____m/s;
③小球经过B点时速度的大小是______m/s。
、计算题
..如图所示,水平地面上水平保持静止。木块A、B的质量分别为mA=kg、mB=kg,它们与水平地面的动摩擦因数均为0.,作用在木块A上推力F = N,A、B的轻弹簧被压缩了x =5 cm,弹簧的劲度系数k =100 N/m求:⑴此时木块A所受摩擦力的;撤去F后木块A所受摩擦力。20.如图所示在水平地面上玩具质量m=0.5kg,与水平面53°的恒力沿水平面运动拉力F=4.0N,经过时间t=2.0s,玩具移动距离x=4.8mF后,玩具又滑行一段距离。sin53°=0.8,cos53°=0.6玩具的最大速度后玩具
16、2.5;0
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