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高考作文模拟赛场等 　　模拟试题 　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　《菜根谭》里面有这样一句话：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思；冷落处存一热心，便得许多真趣味。” 　　根据上面材料，结合自己的感受和思考，任选角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 　　思路点拨 　　这是一道极具思辨色彩的材料作文题，审题立意时应先仔细审读材料中的语句。“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思”是指在热闹喧嚣的场合，如果能冷静地观察外物，便可省去许多令人烦恼的事情；“冷落处存一热心，便得许多真趣味”是指在面对失意落寞的时候，如果能有一颗奋发向上的心，就可得到许多人生的真趣。 　　本题综合考查了学生的思辨能力、理解分析能力及知识涉猎的广度与深度： 　　第一，这道题暗含两种情境――“闹中取静”和“冷存热心”。题中所谓“任选角度”，也必须是在整体语境内，根据整体蕴涵来选择。也就是说，写作时可以从两者中的某一方面入手立意，但综合两方面来辩证立意，方为最佳。 　　第二，句中的关键词“闹”“冷”“热”可以有多重解读。此“闹”不可只视其表――闹腾的环境，更要透视其里。它可指充满诱惑的名利场，也可指快节奏的都市生活等。此“冷”不是冷酷无情、面部表情僵化，而是一种静以思远的思想境界，还是一种凡事不过云烟而已的豁达和放旷。此“热”不可简单理解为长存善念的热心肠，而应挖掘其内涵――为人处世中积极的信念与追求。 　　第三，《菜根谭》是一部指导人正心修身、养性育德的语录世集。鉴于此，除立意有高下之分外，从素材的选择也可窥见学生阅读面是否广泛、积累是否丰厚。须知，融入对自然和社会的感受、观察、思考的文字会更得阅卷者欢心。 　　结合以上几方面的分析，我们便可确立如下立意或标题①冷在左，热在在②冷眼看世界，热心品生活；③着冷眼，存热心；④冷热交替，小心“感冒”；⑤火锅VS.冰淇淋；⑥闹中取静，冷存热心…… 　　冷暖自如 王瑾瑜 　　这世界再热，头脑不能热；这世界再冷，心不能冷。 　　――题记 　　眼冷是《孙子兵法》“以不变应万变”的冷静，而心热则是孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱。人生四季，或风雨飘摇或阳光普照，冷暖更替，何以待之？有人说得好：“我心热如火，眼冷似灰。”我们要学会眼冷与心热并存。 　　只有眼冷的人生是冷漠凄凉、单调乏味的。冷眼看世界，却“直把杭州作汴州”，对国事、天下事漠不关心，这样的人值得敬佩吗？事不关己，高高挂起，在小悦悦被汽车碾压后，那么多人选择“冷眼”经过事发现场，这样的人值得我们尊重吗？没有心热的眼冷，是冷漠自私，是作茧自缚，是自毁前程。 　　只有心热的人生是摇摆蹉跎的，碌碌一生是必然结果。《保护人》中的玛兰对任何人都主动给予无私慷慨的帮助。但他没有原则，热心过度，甚至给做过许多龌龊事的神父做辩护。再比如，2013年重阳节时，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。老人们一天之中被志愿者们洗了七次脚。再如，每每大地震发生后，无数的人都情系灾区，但某种程度上又深深伤害了灾区人民。被成功救援的人本属幸运，但记者为了采访，一遍遍唤起他们痛苦的回忆；有些热心的志愿者毫无救灾技能却前往灾区，虽怀有一颗炽热之心，实际却是给灾区添乱。这样的热心，俨然成了甜蜜的负担。泰戈尔曾说：“花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。”没有眼冷的心热，是热情过头，是高烧不止，只会让原本的温暖变成炙烤。 　　眼冷是心热的前提，心热是眼冷的基础。“睁眼看世界的第一人”――林则徐，他懂得眼冷地看中国的衰败，认真分析其原因；但同时也心热地为国家着想，心系苍生，毅然决然地销毁鸦片。他的眼冷中有心热的光芒，心热中有眼冷的智慧。这样的智慧将会使人冷眼洞若观火，使人生更加辉煌。改革开放的总设计师邓小平着眼发展，他心热；但他也懂得眼冷，摸着石头过河，在沿海开设经济特区，逐步摸索出一条适合中国发展的特色之路。多年的殚精竭虑，改革之舟最终劈波斩浪，高歌猛进。邓小平的成功昭示着，知晓眼冷与心热的平衡，才会海阔天空、春暖花开。 　　眼冷与心热是一个锦囊，可以使你从容走向成功；眼冷与心热是一抹彩虹，可以为人生之旅增添无穷光彩；眼冷与心热是一缕春风，可以使心灵清澈明净，冷暖自如。 　　【模拟评分】内容19+表达18+发展19=56分 　　【评分依据】本文是一篇发人深省的议论文。文中既有为人处世的良方，也有对社会乱象的逼问，更有对国家的拳拳爱心，内容充实、感情真挚。论证中，作者围绕论点，步步推进，思维缜密，文章思辨性强。素材选择上，纵观古今、透析中外，对社会热点的关注视角独特，对“眼冷”与“心热”的认知有深度，让人过目不忘。 　　1 以名人名句注解“眼冷