宁波大学土木工专培养方案及教学计划.docVIP

宁波大学土木工程专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。 毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。毕业生能在房屋建筑、市政、桥梁、公路与道路、港口等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作，或进一步考研究生继续深造。 二、培养基本规格与要求 （一）品德和政治思想要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、 热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 （二）主要知识和能力要求 1、具有基本的人文社会科学理论基础和素养。 2、具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及普通化学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。 具有扎实的专业的基础知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划和选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能，了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规。 具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力。 具有进行工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。 （三）身体素质要求 具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 三、核心课程 1.学位课程 结构力学（一）、土木工程材料、混凝土结构设计原理 2.主要课程 大学数学、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图与计算机绘图、土木工程材料、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构原理、土木工程施工等。 四、学制与毕业要求 1.学制 本专业学制4年，实行弹性学年制，最长学习年限为6年。 2.毕业最低学分 毕业最低学分164学分，其中必修(含通识教育平台、学科大类教育平台、专业教育平台、专业方向模块)学分为114。学生从建筑结构工程、基础工程与地下结构工程、道路和桥梁工程三个模块方向中选一个方向主修。每个毕业生要修满50学分的选修学分，包括通识教育平台选修课程16学分、专业教育平台选修课程11学分、专业方向模块选修课程11学分、创新创业4学分、任意选修课程8学分。 五、授予学位及要求 毕业生符合学士学位授予有关规定，授予工学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 1.各类课程结构的设置说明 通识教育课程：思政与通识教育课程学分48学分。 学科大类教育平台：学科大类教育平台分本学科大类和跨学科大类两部分课程。本学科大类课程为学生均应修读的课程， 27学分。 专业教育平台：专业教育平台的课程包括专业基础课程、专业课程及其相关的实践环节。专业教育平台课程的学分为39学分，其中必修课程28学分，选修课程11学分。 专业方向模块：学生必须在三个专业方向模块选择其中之一，专业方向模块课程为38学分，模块包括两部分课程：一是必修课程27学分。二是选修课程，必须取得11学分。第7学期开始进行毕业论文（设计）工作。 2.学分分配汇总表 课程分类 必修课 选修课 合计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选修课程 创新创业训练计划 小计 学分数 32 27 28 27 114 16 0 11 11 8 4 50 164 占总学分% 19.5 16.5 17.1 16.5 69.5 9.8 0 6.7 6.7 4.9 2.4 31 100 3.实践性教学学分分配一览 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 创新创业 训练计划 小计 学分数 8 2.5 7 25.5 4 47 占总学分% 4.9 1.5 4.2 15.5 2.5 28.6 七、宁波大学土木工程专业课程设置总表 课程类别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 建议 修读 学期 修读说明 讲课 自主 学习 实验 上机 实习 实训 通识教育课程 必修 必修32学分，具体为：“两课“课程16学分；大学体育（1-4）4学