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一元一次方程复习 解一元一次方程的一般步骤 列方程解应用题的一般步骤 一填空题 1、一个数x的2倍减去7的差, 得36 ,列方程为____________; 2、方程5 x – 6 = 0的解是x =________; 3、日历中同一竖列相邻三个数的和为63,则这三个数分别为_____________; 4、 方程去分母得: . 5、一根长18米的铁丝围成一个长是宽的2倍的 长方形,这个长方形的面积为 ;6、一件衬衫进货价60元,提高50%后标价,则标 价为 _____, 八折优惠价为______,利润 为______; 7、鸡兔同笼共9只,腿26条, 则鸡_____只, 兔_____只;8、小明每秒钟跑4米,则他15秒钟跑___米, 2分钟跑______米,1小时跑_____公里. 三、选择题1、方程 3x -5 = 7+2 x 移项后得-------------( ) A. 3x-2 x = 7-5 ,B. 3x+2 x = 7-5 , C. 3x+2 x = 7+5 ,D. 3x-2 x = 7+5 ;2、方程 x -a = 7 的解是x =2,则a = --------( ) A. 1 , B. -1 , C. 5 , D. -5 ;3、方程 去分母后可得-----( ) A. 3 x-3 =1+2 x ,B. 3 x-9 =1+2 x , C. 3 x-3 =2+2 x ,D. 3 x-12=2+4 x ; 4、日历中同一竖列相邻三个数的和可以是----( ) A 78 , B 26 , C 21 , D 45 5、下列不是一元一次方程的是--------------------( ) A 4 x-1 = 2 x , B 3x-2 x = 7 , C x-2 = 0 , D x = y ;6、某商品提价100%后要恢复原价,则应降价-( ) A 30% , B 50% , C 75% , D 100% ; 9、方程 是一元一次方程,则a和m分别为-------( ) A 2和4 , B -2 和 4 , C 2 和 -4 , D -2 和-4 。 * 绍兴艺术学校 徐建军 教学目标: 1、使学生进一步理解一元一次方程的有关概念。 2、掌握一元一次方程的解法步骤,熟练地解一元一次方程。 3、能以一元一次方程为工具解决实际问题,提高分析问题,解决问题的能力及激发学生学数学的热情。 重难点: 利用一元一次方程解决实际问题 本章知识结构 等 式 等式的性质 方 程 一元一次方程的解法 一元一次方程的标准形式 解 方 程 一元一次方程的应用 方程的解 变形名称 注意事项 去分母 去括号 移项 合并同类项(ax=b) 方程两边同除以未知数的系数a 防止漏乘(尤其整数项),注意添括号; 注意变号,防止漏乘; 移项要变号,防止漏项; 计算要仔细,不要出差错; 计算要仔细,不要出差错; 1、审题:分析题意,找出题中关键词及数量关系。 2、设元:选择一个适当的未知数用字母表示。 3、列方程:根据等量关系列出方程; 4、解方程,求出未知数的值; 5、检验并作答:检验求得的值是否正确、合理;写出答案。 练 习 题 2x-7=36 1.2 14、21、28. 5x-10 = 2x 18平方米 90元 72元 12元 5 4 60 480 14.4 D D B D D B 7、小明每秒钟跑6米,小彬每秒钟跑5米,小彬站在小 明前10米处,两人同时起跑,小明多少秒钟追上 小彬 --------------------------------------------( ) A 5秒, B 6秒, C
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