2009届高考三轮复习第6讲高考备考策略—高考题型、高频考点 备考全攻略ppt课件.pptVIP

6．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是 A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存 （宁夏2007）28 I．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）： A B C D E F 甲组（20℃）乙组（40℃）丙组（100℃） 突破遗传类简答题——“三要素”法 条件 过程 结果 思维模型 例1（2003年全国理综卷第26题）（14分）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、抗病（Rr）的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可） 参考答案 小麦 第一代 AABB×aabb 亲本杂交 ↓ 第二代 F1 AaBb 种植F1代，自交 ↓× F2 A B 、A bb、aaB 、aabb 种植F2代，选矮秆、 抗病（aaB ）继续自交， 期望下代获得纯合体 马铃薯 第一代 yyRr×Yyrr (YYRr YyRr YyRR) 亲本杂交 ↓ 第二代 YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr 种植，选黄肉抗病 （YyRr） ↓× 第三代 YyRr 用块茎繁殖 2、显隐性 4、如是核遗传，是常染色体还是性染色体 3、核或质遗传 5、纯合体或杂合体 母本的表现型与基因型 ×父本的表现型与基因型 子代的表现型与基因型 1、几对相对性状 条件 过程 结果 运用遗传的基本原理 运用遗传的基本原理 关键 分离规律、自由组合规律、显隐性的判断、常染色体与性染色体遗传后代的不同特征等等。 遗传的基本原理 正向思维 一个遗传简答题的题干组成或问题表征虽然千变万化，但都离不开三要素，即条件、过程与结果，这三者可形成如下的逻辑关系：  条件 结果 过程 正向思维 逆向思维 逆向思维 逆向思维 正向思维：条件、过程→结果。在条件都具备的情况下，任何一个交配过程，都可得出相应的结果。因为这种思维符合学生的心理与思维特点，学生解题时，相对难度较低，容易作答。 如已知黄园AABB×绿皱aabb，求子代，这题的条件明显，亲代的基因型与表现型比较具体，过程是两亲本的杂交，马上同学们就可得出“结果”为AaBb黄园。 逆向思维： 由过程、结果→条件：这种思维在解遗传题中比较常见，如已知亲代为无角×无角，得出子代是有角，请推出有角与无角何为显性？ 如果题目的开放性不大，难度较低的话，同学们还是容易作答的。但由于这种逆向思维不符合学生的正常惯性思维，一旦题目的开放性增大，逻辑性增强，难度增高的话，也很容易导致学生思维混乱，对解题带来一定的困难。 综合思维： 是正向思维与逆向思维的整合，即在题目，既有正向的思维又有逆向的思维，因思维复杂，同学如没有很好理清思路，很容易无所适从，这类题也是目前高考的命题热点。 如例1中，同学先要通过逆向思维推出其亲本的基因型，然后再根据所推出的亲本基因型，通过正向