有关质量守恒定律和化学方程式的 的题型.pptVIP

有关质量守恒定律和化学方程式的 的题型.ppt

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一。有关质量守恒定律的题型及解析 (一)、内容、原因的理解 ? 题1、下列对质量守恒定律的理解正确的是 ?(? ?) ? A 10g冰熔化成10g水 ? B 参加反应的氢气、氧气的体积之和等于生成水的体积 ? C 在氧气中燃烧的细铁丝质量等于生成的四氧化三铁的质量 ? D 电解的水的质量等于生成的氢气和氧气的质量之和 ? 解析 D。质量守恒定律指①化学反应,②所有参加反应的物质的质量总和等于所有生成的物质的质量总和。 ? 题2、化学变化中一定不变的是 ( ??) ? A 分子种类??????? B 分子数目????????? C 原子数目?????????? D 物质种类 ? 解析C。化学变化是分子破裂、原子重新组合的过程。其中,一定不变的有:原子的种类、数目、质量,元素的种类、质量,反应物的总质量与生成物的总质量;一定改变的有:分子的种类,物质的种类;可能改变的有:分子的数目,物质的种数,元素的化合价,反应物的体积与生成物的体积。 (二)、化学反应中物质的质量关系 ? 题1、X、Y各10 g充分反应后,Y剩余,生成8 gZ、4 gQ;则参加反应的X与Y的质量比为(? ) ? A 1︰1? ????????????B 2︰1?????????????? C 4︰1???????????? ?D 5︰1 ? 解析 D。Y剩余,则X10g反应,反应的Y的质量为8+4-10=2(g)。 ? ? 题2、X+Y=Z,agX与bgY在一定条件下充分反应,生成Z的质量是(? ) ? A? (a+b)g????????? B? 小于(a+b)g??????? C? 大于(a+b)g??????? D? 不大于(a+b)g ? 解析 D。X或Y可能有剩余。 (三)、物质组成的判定 ???????? (一)确定物质的化学式:依据--???反应物与生成物中原子的种类、数目相同。 ? 题1、黑火药爆炸:2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X,则X的化学式?? (?? ) ? ???? A? CO???????????? B? CO2????????????? C? NO????????????? D? SO2 ? 解析 B。 (二)确定物质的组成:依据--化学变化中,原子的种类、数目、不变,元素的质量不变。 题2、1.6 g可燃物在足量的氧气中燃烧,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,则关于可燃物的下列判断,正确的是?? (?? ) ? ①一定有C、H? ②一定不含O? ③可能含有O? ④一定有O? ⑤分子中C、H的原子个数比1︰2? ⑥分子中C、H的原子个数比1︰4 ? A? ①②⑥????????? B ①②⑤???? ????????C ①③⑥?????????? D ①④⑤ ? 解析 A。⑴生成二氧化碳和水,则一定有C、H,即①。⑵判断是否有O:m(C)=4.4×(12/44×100%)=1.2g,m(H)=3.6×(2/18×100%)=0.4g, m(C)+m(H)=1.2+0.4=1.6,所以一定不含O,即②。⑶求分子中原子个数比: ? m(C)︰m(H)=1.2︰0.4=Ar(C) ×n(C) ︰Ar(H) ×n(H)=12×n(C) ︰1 ×n(H),所以n(C) ︰n(H)= 1︰4,即⑥。 ? 题3、已知相同温度和压强的条件下,相同体积的气体含分子数相同。相同温度和压强的条件下,2体积X2与1体积Y2恰好完全反应,生成2体积Z,则Z的化学式是??? (??? ) ? A? XY??????? B? X2Y?????????? C? XY2??????? D? X2Y2 ? 解析? B。由已知可得 2X2+Y2=2Z,所以Z:X2Y。 (四)、数据表问题 (依据—反应物的质量在化学反应中只能减少,生成物的质量在化学反应中只能增加,催化剂的质量在化学反应中不变。) ? 题1、在封闭的容器里有A、B、C、D等物质,一定条件下充分反应,测得反应前、后各物质的质量如表。下列判断不正确的是?? ???(???? ) 物质ABCD反应前的质量(g)160 1.5 1.5 0反应后的质量(g)2 100 45 a A? a=16???? B? 参加反应的A为158 g????? C? B是生成物????? D 该反应是化合反应 ? 解析? D。⑴由质量守恒定律得a=(160+1.5+1.5)-(2+100+45)=16; ?⑵计算反应前、后质量变化,判断反应物、生成物及其质量 ? 物质ABCD反应前的质量(g)160 1.5 1.5 0反应后的质量(g)2 100 45 16质量变化(g)?反应物或生成物-158?反应物+98.5?生成物+43.5?生成物+16?生成物? 反应是A→B+C+D,属分解反应。还可以确定反应物、生成物

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