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13-3 电流和电流表的使用
【教学目标】1、通过与水流的类比了解电流的概念,知道电流的单位。
2、学会正确使用电流表。
3、通过探究,知道串联电路和并联电路中电流的规律。
【教学重点】 学会正确使用电流表,通过探究知道串联电路和并联电路中电流的规律。
【教学难点】 探究串联电路和并联电路中电流的规律
【实验器材】 电学实验组合箱、(电池两节、小灯泡、开关、电流表、导线 共30组)
【教学方法】 讨论、归纳、实验、观察、探究
【教学过程】
教师活动 教 学 内 容 学生活动 教学媒体 提问引入 闭合开关,小灯泡为什么会亮?小灯泡的亮度为什么不一样? 讲解(1) 水流、电流类比,得出电流概念 讨论 回答 多媒体投影 小灯泡亮是因为有电流通过灯泡。
物理学中用电流强度(简称电流)表示电流的大小。
电流的符号:I
国际单位:安培(A)
常用单位:毫安(mA) 微安(μA)
单位换算:1安培=103毫安
1毫安=103微安 理解记忆
投影 介绍 常用家用电器中的电流 看书 讲解(2)
演示
指导(1)
怎样知道通过小灯泡中的电流大小呢?
介绍 1、测量工具:电流表
2、符 号:
3、使用方法:
① 电流表使用前要“调零”;
② 电流表与被测电路串联;
③ 电流从电流表“+”接线柱流入,“-” 接线柱流出;
④ 所测电流不能超过电流表的量程。
电流表量程有两个:
0 -0.6A 每小格0.02A
0 - 3A 每小格0.1A
⑤ 电流表不能直接与电源两极相连。
探究串联电路中的电流规律
讨论方法和步骤:
如右图连接电路;
把电流表分别串联在a、b、c位置,测出它们的电流,记入表格
Ia/A
Ib/A
Ic/A
观察方法
多媒体投影 分组实验(1) 归纳串联电路中电流的规律
串联电路中电流处处相等 (I1=I2) 讨论归纳 指导(2) 探究并联电路中的电流规律
讨论方法和步骤:
1、如右图连接电路;
2、把电流表分别串联在a、b、c位置,测出它们的电流,记入表格
Ia/A
Ib/A
Ic/A
分组实验(2) 归纳并联电路中电流的规律
并联电路中总电流等于各条支路中电流之和 (I=I1+I2) 讨论归纳 归纳 比较串联电路、并联电路中的电流规律 讨论归纳 投影 布置作业 P-84 WW W 1
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