生命科学课程标准和课堂教学实践.ppt

生 命 科 学课程标准解读 2005年6月 课程理念 教材建设 课程目标 课程实施 课程结构 课程评价 课程标准编制 课程管理 课程保障 一、上海市普通中小学课程方案 课程理念 上海市普通中小学课程 的基本理念是： 以学生发展为本， 坚持全体学生的全面发展， 关注学生个性的健康发展 和可持续发展。 课程理念 1．课程要为学生提供多种学习经历，丰富学习经验 确立学生在学习中的主体地位，关注学生的已有经验和兴趣爱好、个性特长等发展特点 提供多方面的学习经历： 品德形成与人格发展、潜能开发与认知发展、身体与心理发展、艺术审美、综合实践等 关注学习过程，实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一 课程理念 2．以德育为核心，注重培养学生的创新精神、 实践能力和积极的情感 丰富德育内涵：民族精神教育和生命教育 改进德育方式，拓宽德育渠道，突出各学习领域的德育作 用 重视培养学生乐于动手、勤于实践、勇于创新的意识、习 惯和能力 重视教育中的情感因素：营造良好的情感氛