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- 2017-08-24 发布于河南
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九年级语文(上) 第五课《敬业与乐业》学案 第1课时
编写者:李生鹏
学习目标:
1、了解作者及写作背景。2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。
3、初读课文,整体感知课文内容,理清文章的写作思路。
学习重点:理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。?
学习难点:学习本文条理清晰的论证方法。
一、预习导学
1、根据课前学习,将下列内容补充完整。
①《敬业与乐业》选自 ,作者 ,中国近代 派代表人物,与其师 一起领导了著名的“ ”,字 ,号 ,又号 。其著作合编为 。
②这是一篇 ,一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典和道家经典 中的格言,开宗明义地提出了 的论点,到围绕论点采用的论证方法是 接下来,分别谈论了
、 、 的重要性;最后,又用 和
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