高校马克思主义理论教学创新的若干思考.docVIP

高校马克思主义理论教学创新的若干思考 　　摘要：在市场经济和网络条件下，高校马克思主义理论教学面临前所未有的挑战。为保有马克思主义理论应有的生命力，提高马克思主义理论教学的实效性，高校马克思主义理论教学必须适应新的形势，在坚持科学性和思想性的基础上，开辟马克思理论教学的新途径，创新教学观念、教学内容和教学方法。 　　关键词：高校；马克思主义理论；教学；创新 　　马克思主义作为科学的世界观和方法论，是我国社会意识形态的指导思想和核心内容，也是高校思想政治教育的重要组成部分。长期以来，高校马克思主义理论课教师通过不断努力，在促进大学生马克思主义理论素养的提高方面取得了不少成效。然而，在市场经济和网络条件下，作为高校公共基础课的马克思主义理论课程的教学面临前所未有的挑战。在新形势下如何保有马克思主义理论教学应有的生命力，提高马克思主义理论教学的实效性，是当前高校面临的新课题。笔者认为，马克思主义理论教学应适应新的形势，在坚持科学性和思想性原则的基础上，开辟马克思理论教学的新途径，创新高校马克思主义理论的教学观念、教学内容和教学方法。 　　1影响当前高校马克思主义理论教学的几个问题 　　马克思主义理论教学在我国高等教育中的地位和重要性是不言而喻的。在科技高速发展和经济全球化的视域下，当代大学生乐于接受新事物、新知识、新观念，主动接触和学习经济、法律、应用技术等学科知识。然而，与这种学习热情