“质点和位移”说课稿.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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“质点和位移”说课稿   《质点和位移》是司南版必修1第二章“运动的描述”第2节的内容,是本章的基础。本章从机械运动入手,讲述运动学的基础知识,是高中物理的基础,所以本章的教学 关系到高中物理教学的好坏。本节的主要教学内容有:质点,什么情况下可看成质点,位移,位移与路程的区别,位移-时间图像,矢量与标量。质点是高中物理的入门知识,位移是物体位置的变化,是运动学的一个基本物理量,是后续学习速度、加速度、功等概念的基础。所以学好本节内容有利于为后面的学习做准备。结合本节的内容和特点,为提高全体学生的科学素养,从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面培养学生。按教学大纲要求,结合新课标提出以下教学目标:   知识与技能   1.理解质点的概念,能判断一个物体在特定的情况下能否看成质点   2.通过质点的认识,了解物理模型的特点,体会物理模型的作用   3.理解位移的概念,知道位移是矢量,知道位移与路程的区别和联系   4.初步认识位移-时间图像,并根据位移与时间关系作S-T图像   5.知道矢量和标量   过程与方法   在研究物体运动时,能否把物体当作“质点”来处理,初步掌握科学抽象的研究方法。   情感态度与价值观   培养学生抓住主要因素,忽略次要因素的哲学思想   如果能抓住质点的概念和位移和路程的区别,也就把握了本节的要领。高一学生的思维具有单一性,定势性,并从感性认

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