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“质点和位移”说课稿 　　《质点和位移》是司南版必修1第二章“运动的描述”第2节的内容，是本章的基础。本章从机械运动入手，讲述运动学的基础知识，是高中物理的基础，所以本章的教学 关系到高中物理教学的好坏。本节的主要教学内容有：质点，什么情况下可看成质点，位移，位移与路程的区别，位移-时间图像，矢量与标量。质点是高中物理的入门知识，位移是物体位置的变化，是运动学的一个基本物理量，是后续学习速度、加速度、功等概念的基础。所以学好本节内容有利于为后面的学习做准备。结合本节的内容和特点，为提高全体学生的科学素养，从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面培养学生。按教学大纲要求，结合新课标提出以下教学目标： 　　知识与技能 　　1.理解质点的概念，能判断一个物体在特定的情况下能否看成质点 　　2.通过质点的认识，了解物理模型的特点，体会物理模型的作用 　　3.理解位移的概念，知道位移是矢量，知道位移与路程的区别和联系 　　4.初步认识位移-时间图像，并根据位移与时间关系作S-T图像 　　5.知道矢量和标量 　　过程与方法 　　在研究物体运动时，能否把物体当作“质点”来处理，初步掌握科学抽象的研究方法。 　　情感态度与价值观 　　培养学生抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想 　　如果能抓住质点的概念和位移和路程的区别，也就把握了本节的要领。高一学生的思维具有单一性，定势性，并从感性认