上海教育版七上9.5《合并同类项》2.pptVIP

学习目标 1.理解同类项的定义。 2.掌握合并同类项的法则并能进行同类项的合并。 判断同类项要注意了！ 1.两个相同:①字母相同; ②相同字母的指数相同. 2.所有的常数项都是同类项. 认真看课本P117页的内容，边看书边思考： 1.看例1知道如何合并同类项。 2.看例2注意解题格式及方法,要求能解形如例题的习题。 3.解决“做一做”中提出的问题。 3分钟后比谁能以最快的速度做对后边的习题。 * 根据学校的总体规划图计算这个学校的占地面积： 教学区 操 场 学生活动中心 图书馆’[ 100 200 a b 240 60 也可以表示为（100+200 )a +(240+60)b 可以用代数式表示为100a+200a+ 240b+60b 认真看课本P116的内容，边看书边思考： 1.判断同类项的条件有哪些？ 2.解决“议一议”中提出的问题。 3分钟后比谁能以最快的速度做对后边的习题。 100a 2.请你将下列的同类项用直线连起来。 -9x2y3 2xy2 -8xy2 200a －ab2 5x2y3 0.3a2b 5ab2 1.所含________，并且_____________也相同的项,叫做同类项。 字母相同 相同字母的指数 0.9a2b 3、判断下列说法是否正确。 是同类项。