冀教版七上4.3《去括号》4.pptVIP

自主学习 1.你记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？ 合作探究 分层训练 能力提升 先去括号，再合并同类项 -2(-2a+3b)-3[8a-2(b-2c)] 比一比，赛一赛 * 4.3去括号 化简 （1）+（+3） （2）-（-3） （3）+（-3） （4）-（+3） 复习回顾 a(b+c)=ab+ac 2.利用乘法分配律计算: = 2+8 = -3+4 知识回顾 注意符号和项数 如图，要表示这个图形的面积， 你有几种不同的方法？ 想一想 X+3 3 X 3 3 3 X 3 3 3 3(x+3) 3x+9 问题1：等式从左边到右边发生了什么变化？ 议一议 3(x+3)=3x+9 问题2：根据已有知识，你能明白运算的依据吗？ 化去了式子中的括号 去括号应用了乘法的分配律 +（a-b+c）=? -（a-b+c）=? =+1×(a-b+c) = a-b+c =－1×(a-b+c)=-a+b-c 注意各项的符号和项数 记一记 括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号 去掉，括号里各项都不变号； 括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号 去掉，括号里各项都改变符号。 去括号法则 去括号，看符号；是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号。 顺口溜 简记为：去“+”不变；去“－”全变 （1）去括号(