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- 2017-08-23 发布于江西
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利用轴对称设计图案 .ppt
利用轴对称设计图案 教学目标: 知识与技能目标 1、能按要求作已知图形的轴对称图形。 2、能利用轴对称进行一些图案设计,商标设计。 3、欣赏现实生活中轴对称图形,提高综合运用知识的能力。 教学目标: 过程与方法目标 1、在与同伴合作交流的过程中学会把实际问题转化为数学问题,获得一些初步的解决问题的经验,发展抽象思维。 2、通过与同伴进行讨论交流,学会与人合作,与人交流。 教学目标: 情感与态度目标 1、在学习知识的过程中,经历获得成功的体验,树立自信心。 2、进一步体会数学来源于生活,服务于生活,初步感受所学数学是有价值的,体验“学数学”与“用数学”的关系。激发学习数学的兴趣。 一、探究发现 课本201页给出了一个图案的一半,其中虚线是这个图案的对称轴。 (1)你能猜出整个图案的形状吗? (2)你能画出这个图案的另一半吗? 二、观察下面的图案: 找出它们的对称轴: 三、动手做一做: 1、 观察图案并回答问题;(第201-202页) 2、随堂练习; 3、第203页试一试; 4、习题7.5/第1、2题. 布置作业: 1、习题7.5第3题; 2、完成作业本7.4; 3、预习下一节(要求在家里用镜子亲自试一试) * * 利用轴对称设计图案
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