寓思想教育于政治课教学中.docVIP

寓思想教育于政治课教学中 　　思想政治课是中学的一门主要学科，是中学德育工作的主要途径之一。对学生进行思想教育，这本是教育的任务，然而有的教师曾一度错误的认为“分，分，分，教师的命根。”并把它们作为座右铭，课堂中讲点点，课后学生背点点，考试答点点，最后学生成绩比高低，其结果未能达到政治思想课的教育目的。不能不引起我们的深思，不能不深入地去探寻政治课教育的方法和学生思想教育的基本规律，自觉地坚持对学生进行思想教育。通过改进从而实现了三多，兴趣高，乐意上政治课的人多了；目标明确，对知识刻苦专研的人多了；联系实际，自觉用理论指导行动的人多了。 　　一、认真钻研教材上好课。正确教育学生 　　首先明确教材是教学中对学生进行思想教育的依据，教师的首要任务就是钻研教材，深刻理解教材。第一，了解教材的现实性，思想教育不肤浅。如对待课后的作业问题，我改变过去只重视巩固知识的题目，对要求进行学生自我教育活动题目则不重视。现在，反复思考教材设计编排的现实意义，主动完成它。第二，把握教材的系统性，思想教育不零乱。系统地向学生进行思想教育，就必须深刻理解教材本身的系统性。教育一般都是按照是什么，为什么，怎样做的逻辑线索编排的，按照这一线索组织教材。从而使学生按照道德规范做到“对象”清，“道理”懂，“途径”明。第三，加强针对性，思想教育不空谈。为了使教学中的思想教育更切合学生的思想实际，具有针对性。对教材内容